在高校經(jīng)濟學的辦學中,要重視數(shù)學的發(fā)展,文章從高校經(jīng)濟專業(yè)數(shù)學教育的現(xiàn)狀、關聯(lián)性、創(chuàng)新發(fā)展途徑三個角度分析數(shù)學教育在高校經(jīng)濟發(fā)展中的薄弱之處和改良方法,以促進高校經(jīng)濟學專業(yè)的發(fā)展對高校學科均衡發(fā)展。 

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【文章目錄】：
1 高校經(jīng)濟專業(yè)數(shù)學教育的現(xiàn)狀
2 高校經(jīng)濟專業(yè)發(fā)展與數(shù)學教育的關聯(lián)性
3 改良高校經(jīng)濟專業(yè)數(shù)學教育發(fā)展的途徑
4 結(jié)束語



本文編號：3731936