基于云計(jì)算的高職院校新商科實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 16:55
我國(guó)的社會(huì)生產(chǎn)力需求在不斷增加,為了滿(mǎn)足國(guó)家和社會(huì)對(duì)于高科技實(shí)用型人才的需求,高職院校的數(shù)量在逐年增長(zhǎng)。我國(guó)的發(fā)展主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化以及科技等方面,其中經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和管理是我國(guó)提高綜合國(guó)力的重要因素。在經(jīng)濟(jì)方面需要大量的財(cái)務(wù)管理人才以及經(jīng)濟(jì)管理人才,所以新商科受到越來(lái)越多學(xué)生的喜愛(ài)和追求。目前在我國(guó)高職院校以及高等院校中開(kāi)設(shè)了很多與財(cái)經(jīng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),但是大部分學(xué)生只有良好的新商科理論基礎(chǔ),而沒(méi)有新商科的實(shí)踐能力和工作能力。本文通過(guò)分析基于云計(jì)算的高職院校新商科的教學(xué)特點(diǎn),探究如何更好的構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新商科概念界定
二、基于云計(jì)算的高職院校新商科實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)
三、基于云計(jì)算的高職院校新商科構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的措施
(一)通過(guò)傳播和普及實(shí)踐思想構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系
(二)實(shí)踐能力培訓(xùn)基地的建設(shè)
(三)教學(xué)中融入實(shí)踐知識(shí)
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職云計(jì)算技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的研究[J]. 王湘渝,黃蓉. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2018(18)
[2]基于云計(jì)算的高職實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建探析[J]. 史建政,修嘉琦. 河北職業(yè)教育. 2018(01)
[3]云計(jì)算技術(shù)在高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用研究[J]. 葉群輝. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2017(26)
[4]虛擬化技術(shù)在高職院校實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 卜天然. 楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[5]高職院校云計(jì)算應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究[J]. 鄭海清,廖大強(qiáng). 電腦知識(shí)與技術(shù). 2017(03)
本文編號(hào):3672931
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【文章目錄】:
一、新商科概念界定
二、基于云計(jì)算的高職院校新商科實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)
三、基于云計(jì)算的高職院校新商科構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系的措施
(一)通過(guò)傳播和普及實(shí)踐思想構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系
(二)實(shí)踐能力培訓(xùn)基地的建設(shè)
(三)教學(xué)中融入實(shí)踐知識(shí)
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職云計(jì)算技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的研究[J]. 王湘渝,黃蓉. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2018(18)
[2]基于云計(jì)算的高職實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建探析[J]. 史建政,修嘉琦. 河北職業(yè)教育. 2018(01)
[3]云計(jì)算技術(shù)在高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用研究[J]. 葉群輝. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2017(26)
[4]虛擬化技術(shù)在高職院校實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 卜天然. 楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[5]高職院校云計(jì)算應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究[J]. 鄭海清,廖大強(qiáng). 電腦知識(shí)與技術(shù). 2017(03)
本文編號(hào):3672931
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