本文論述融入大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的經(jīng)管類專業(yè)課程群建設(shè)意義,確定課程群建設(shè)思想與建設(shè)路線,并強(qiáng)調(diào)將大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)融合到課程群建設(shè)時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題:深入分析學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需的核心能力及相關(guān)影響因素;要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深入融合;轉(zhuǎn)變教師角色、改革教學(xué)方法;更新教育教學(xué)觀念。筆者希望本文能為提升應(yīng)用型本科高校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的雙創(chuàng)能力提供建議。 

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、融合雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的課程群建設(shè)意義
二、融合雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的課程群建設(shè)思想
三、融合雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的課程群建設(shè)路線
四、課程群建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)
五、融合雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的課程群建設(shè)需注意的問(wèn)題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]提升房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)學(xué)生雙創(chuàng)能力視角下的教育模式探索[J]. 張曉慧.  科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2019(12)
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