VBSE綜合實訓(xùn)平臺是目前很多高職院校經(jīng)管類跨專業(yè)綜合實訓(xùn)使用的仿真模擬平臺,職業(yè)院校開設(shè)相關(guān)課程,從一定程度上解決了當(dāng)前經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)難的問題。在實訓(xùn)開展過程中構(gòu)建一套全面有效的課程評價體系是實現(xiàn)系列教學(xué)目標(biāo)達(dá)成人才培養(yǎng)任務(wù)的重要保障。針對傳統(tǒng)經(jīng)管類課程評價形式單一,與企業(yè)用人實際脫節(jié)等問題,實訓(xùn)效果較難真實評價。本文以工作過程為導(dǎo)向,以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),引入企業(yè)績效管理理論,從經(jīng)管類跨專業(yè)綜合實訓(xùn)課程考核評價體系設(shè)計原則、指標(biāo)設(shè)置、體系構(gòu)建三個方面進(jìn)行了相關(guān)研究。

【文章來源】： 中國商論. 2020(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 課程考核評價體系設(shè)計應(yīng)遵循的原則
    1.1 考核標(biāo)準(zhǔn)多重性
    1.2 考核對象針對性
    1.3 考核方式多樣性
2 全面有效的課程考核評價指標(biāo)的構(gòu)建
    2.1 理論知識指標(biāo)
    2.2 實操技能指標(biāo)
    2.3 職業(yè)素養(yǎng)指標(biāo)
3 課程考核評價體系的構(gòu)建
    3.1 上級評價
    3.2 同級評價
    3.3 客戶評價


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]績效管理對構(gòu)建財經(jīng)管理類專業(yè)教學(xué)做一體課程評價體系的啟示 [J]. 杜玉潺.  教育與職業(yè). 2015(02)
[2]校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地企業(yè)化運(yùn)作實踐研究 [J]. 林紅梅.  職業(yè)技術(shù)教育. 2010(11)



本文編號：3539248