我國經(jīng)濟(jì)從高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展,對服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向的高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式提出了新的要求。深入分析地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才需求的特點(diǎn),從人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、導(dǎo)師制度以及教學(xué)組織形式等方面改革高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式,從而為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送專業(yè)人才,是地方高校高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。 

【文章來源】：遼寧經(jīng)濟(jì). 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才需求的特點(diǎn)
    1. 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的知識需求。
    2. 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的能力需求。
    3. 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的人格需求。
二、高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的必然性
    1. 響應(yīng)國家高等教育政策的必由之路。
    2. 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必然要求。
    3. 不斷深化高校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的內(nèi)在要求。
三、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的高校經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)模式改革路徑
    1. 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)目標(biāo)改革。
    2. 教育現(xiàn)代化理念的課程體系改革。
    3. 分段式導(dǎo)師制度改革。
    4. 產(chǎn)教融合的教學(xué)組織形式改革。



本文編號：3531304