應(yīng)用型微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)案例分析
發(fā)布時(shí)間:2021-03-02 21:58
闡述理解和掌握基本理論和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制基本原理,分析現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)改革。
【文章來(lái)源】:電子技術(shù). 2020,49(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 現(xiàn)狀與成果
2 考核與評(píng)價(jià)
3 課程建設(shè)的措施
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)視角下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)模式研究[J]. 彭云艷,姜穎,趙淑英. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2015(03)
[2]具有行業(yè)背景的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教育教學(xué)改革嘗試[J]. 周勇,戚靖,王瑩. 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2013(32)
[3]基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革[J]. 熊維勤. 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2012(12)
本文編號(hào):3060024
【文章來(lái)源】:電子技術(shù). 2020,49(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 現(xiàn)狀與成果
2 考核與評(píng)價(jià)
3 課程建設(shè)的措施
4 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)視角下微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)模式研究[J]. 彭云艷,姜穎,趙淑英. 經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊. 2015(03)
[2]具有行業(yè)背景的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教育教學(xué)改革嘗試[J]. 周勇,戚靖,王瑩. 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2013(32)
[3]基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革[J]. 熊維勤. 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐. 2012(12)
本文編號(hào):3060024
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