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教學(xué)方式創(chuàng)新:運用經(jīng)濟學(xué)的三種語言

發(fā)布時間:2018-10-18 16:51
【摘要】:經(jīng)濟學(xué)教學(xué)方式創(chuàng)新,其精要在于幫助學(xué)生掌握和熟練運用經(jīng)濟學(xué)的"三種語言"(經(jīng)濟語言、生活語言和數(shù)學(xué)語言),營造妙趣橫生的經(jīng)濟學(xué)課堂,以培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生真正像經(jīng)濟學(xué)家一樣思考,從而對學(xué)生的經(jīng)濟學(xué)思維產(chǎn)生持久、真實和積極的影響力。
[Abstract]:The essence of the innovation of economics teaching method is to help students master and skillfully use the "three languages" of economics (economic language, life language and mathematics language), and to create interesting economics classroom so as to cultivate students' interest in economics. To guide students to think like economists, thus exerting a lasting, real and positive influence on students' economic thinking.
【作者單位】: 西南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院;
【基金】:四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項目(2010) 西南財經(jīng)大學(xué)“211工程”三期項目和西南財經(jīng)大學(xué)研究生教育研究基金項目(2011)的資助
【分類號】:F0-4

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本文編號:2279752

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