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西方經濟學教學中的經濟倫理教育

發(fā)布時間:2018-04-17 02:26

  本文選題:西方經濟學 + 西方經濟倫理思想。 參考:《武漢大學學報(哲學社會科學版)》2013年03期


【摘要】:西方經濟學教學的主要內容既是西方經濟學理論極其分析工具的教育,同時也應包括經濟倫理的教育。經濟倫理教育的重要意義在于:有助于我們認識和了解西方經濟學的價值觀和哲學基礎,認識和了解西方經濟學的價值取向和政策導向,認識和了解西方市場經濟發(fā)展歷程中經濟倫理和經濟道德的演化變遷,并為完善我國的市場經濟秩序提供理論和實踐借鑒。經濟倫理教育的關鍵環(huán)節(jié)是:在介紹西方經濟學流派或代表人物的思想觀點時,應拓展對其思想淵源的倫理基礎和經濟思想的倫理特色進行評述。在介紹西方經濟學研究方法和理論模型時,應增加對其價值判斷的倫理評判。在介紹西方經濟學家研究結論所提出的政策主張時,應深化對其倫理導向的道德分析。
[Abstract]:The main content of western economics teaching is not only the education of western economic theory and its analytical tools, but also the education of economic ethics.The important significance of economic ethics education lies in: it is helpful for us to understand and understand the values and philosophical basis of western economics, the value orientation and policy orientation of western economics.To understand and understand the evolution and changes of economic ethics and economic morality in the course of the development of western market economy, and to provide theoretical and practical reference for perfecting the order of market economy in China.The key link of economic ethics education is: when introducing the ideas of western economics schools or representatives, we should expand the ethical basis of their ideological origin and comment on the ethical characteristics of economic thoughts.In introducing the research methods and theoretical models of western economics, we should increase the ethical judgment of its value judgment.In introducing the policy proposition put forward by western economists, we should deepen the moral analysis of its ethical orientation.
【作者單位】: 武漢大學經濟與管理學院;中國人民大學經濟學院;
【基金】:教育部哲學社會科學重大課題攻關項目(10JZD0021)
【分類號】:F0-4

【共引文獻】

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本文編號:1761666

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