本文選題：教育　切入點(diǎn)：鄧小平　出處：《當(dāng)代中國(guó)史研究》2015年02期

【摘要】：中國(guó)教育的現(xiàn)代化之路一直是國(guó)家發(fā)展的重大戰(zhàn)略問(wèn)題和戰(zhàn)略抉擇,不同時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于教育現(xiàn)實(shí)狀況的認(rèn)知和判斷均對(duì)教育現(xiàn)代化產(chǎn)生重要影響。中國(guó)的教育現(xiàn)代化進(jìn)程既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失誤的教訓(xùn)。就鄧小平個(gè)人而言,他關(guān)于高等學(xué)校招生辦法曾先后做過(guò)兩次重要決策:第一次是1966年6月13日,根據(jù)毛澤東的指示,與劉少奇一起做出了推遲進(jìn)行高等學(xué)校招生并改革高等學(xué)校招生考試辦法的決定。第二次是1977年9月,鄧小平力排眾議,提出恢復(fù)高等教育考試制度,獲得中共中央政治局批準(zhǔn)。第二次決策不但產(chǎn)生了長(zhǎng)期的人力資本紅利,還深刻地影響著中國(guó)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,奠定了現(xiàn)代化教育體制的基礎(chǔ)。
[Abstract]:The road to modernization of Chinese education has always been a major strategic issue and strategic choice for national development. The cognition and judgment of the leaders of different periods on the reality of education have an important influence on the modernization of education. The process of modernization of education in China has both successful experiences and lessons of mistakes. As far as Deng Xiaoping is concerned, He has made two important decisions on admission measures for higher education. The first decision was made on June 13, 1966. According to Mao Zedong's instructions, Together with Liu Shaoqi, he made the decision to postpone the enrollment of higher education and to reform the examination methods for higher education enrollment. The second time, in September 1977, Deng Xiaoping put forward a proposal to restore the examination system of higher education. The second decision not only produced a long-term human capital dividend, but also profoundly affected the process of Chinese education modernization and laid the foundation of modern education system.
【作者單位】： 清華大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：F091.93

【參考文獻(xiàn)】

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8 盧曉s，

本文編號(hào)：1659062