本文關(guān)鍵詞：基于交換資源理論的信任與知識共享研究　出處：《情報理論與實踐》2014年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文章根據(jù)社會交換資源理論,從資源交換視角,利用情感資源、地位資源、信息資源的交換特性研究了信任對知識共享的影響。實證研究結(jié)果表明:情感信任對知識搜集和知識貢獻有正向影響;認(rèn)知信任對知識搜集有正向影響,但對知識貢獻無顯著作用;知識搜集對知識貢獻有正向影響。研究結(jié)論有效區(qū)分了情感信任與認(rèn)知信任,進一步厘清了信任與知識共享的關(guān)系。
【作者單位】： 南京大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金面上項目“團隊知識共享跨層次研究:前因、結(jié)構(gòu)與有效性——中國情境文化特征的調(diào)節(jié)作用”(項目編號:71272106)和國家自然科學(xué)基金面上項目“知識轉(zhuǎn)移困境:知識特性、知識所有權(quán)與組織激勵”(項目編號:70872044)的研究成果
【分類號】：F062.3
【正文快照】： 在交換視角的知識共享研究中,經(jīng)濟交換觀點認(rèn)為共享主體出于經(jīng)濟利益考慮而參與知識交換[1],社會交換觀點則認(rèn)為共享者是為了獲得認(rèn)可、聲譽或權(quán)力等而參與知識交換[2],相對于經(jīng)濟交換的“理性經(jīng)濟人”基本假設(shè),社會交換更重視人的社會屬性,在組織行為研究中得到更廣泛的認(rèn)可

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1320438