本文關(guān)鍵詞：經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)論文質(zhì)量影響因素及改進路徑分析

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【摘要】：經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量不僅是本科教育質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié),也是社會各界廣泛關(guān)注的一個話題。筆者通過對東北農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的實證調(diào)查研究,總結(jié)出當前經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)論文存在的質(zhì)量問題,并且重點分析了影響經(jīng)濟管理類本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的因素,提出了有針對性的改進路徑。
【作者單位】： 東北農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院;
【基金】：2013年黑龍江省高等學校教改工程項目“經(jīng)濟管理類本科畢業(yè)論文質(zhì)量影響因素分析及對策研究”(JG2013010142) 黑龍江省高等教育科學“十二五”規(guī)劃課題(HGTXHC110477) 2013年經(jīng)濟管理學院教學改革課題“參與教學模式在經(jīng)濟管理類專業(yè)教學中的應用研究”的階段性成果
【分類號】：F0-4;G642.477
【正文快照】： 本科生畢業(yè)論文是本科教育教學重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要內(nèi)容。畢業(yè)論文既是對學生在大學期間專業(yè)學習的總結(jié)深化,也是對高等院校教學質(zhì)量的綜合檢驗,論文質(zhì)量不僅反映了學生專業(yè)知識的掌握程度、科研思維的養(yǎng)成程度和寫作技巧的運用程度,而且折射出

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本文編號：1204032