本文關(guān)鍵詞：財(cái)經(jīng)類高職創(chuàng)新思維人才評價(jià)體系實(shí)證分析——基于層析分析法

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【摘要】：創(chuàng)新人才的培養(yǎng)過程中,需要把握什么樣的人才才能稱之為是創(chuàng)新人才,這需要一個(gè)評判的標(biāo)準(zhǔn),因此,創(chuàng)新人才的評價(jià)顯得尤為重要。文章涉及人才評價(jià)誤區(qū)的矯正、層次分析量化考核與模糊評價(jià)相結(jié)合、過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式的改革、"學(xué)生自我評價(jià)、團(tuán)隊(duì)評價(jià)、教師評價(jià)"于一體的多元化實(shí)踐教學(xué)評價(jià)體系的構(gòu)建。
【作者單位】： 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 財(cái)經(jīng)類 創(chuàng)新思維 人才評價(jià) 層析分析法
【基金】：江西省高等學(xué)校教學(xué)研究省級課題“區(qū)域創(chuàng)新需求下‘將創(chuàng)新思維植入技能訓(xùn)練’的江西高職新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”(編號:JXJG-12-35-9),主持人:許世建
【分類號】：G712;F0-4
【正文快照】： 財(cái)經(jīng)類高職院校作為為第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供高素質(zhì)、高技能專門人才的高職院校,與培養(yǎng)制造業(yè)技能型人才的工科類高職院校相比,在專業(yè)設(shè)置、校企合作、就業(yè)狀況等方面更容易受到經(jīng)濟(jì)形勢波動的沖擊。據(jù)專家調(diào)查分析,財(cái)經(jīng)類高職院校畢業(yè)生就業(yè)單位大多選擇了中微小型企業(yè),畢業(yè)后絕

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本文編號：1064671