【摘要】：基于對(duì)創(chuàng)新人才文獻(xiàn)的梳理,提煉出以創(chuàng)新知識(shí)、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)三要素為核心的創(chuàng)新人才元結(jié)構(gòu);在對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上,提出工科高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的定位思路;通過(guò)對(duì)工科"211工程"高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的分析,梳理出中國(guó)工科高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程體系中存在著通識(shí)教育不夠"通"、"寬"口徑不夠"寬"、個(gè)性化課程不足和實(shí)踐教育薄弱等四大突出問(wèn)題,并針對(duì)存在的問(wèn)題給出了相應(yīng)的課程體系優(yōu)化策略。
[Abstract]:On the basis of combing the literature of innovative talents, this paper abstracts the meta-structure of innovative talents with the core of innovation knowledge, innovation ability and innovation quality, on the basis of comparing the discipline construction and specialty setting of economic specialty in China. This paper puts forward the orientation of the training of innovative economic talents in engineering colleges and universities, and through the analysis of the "211 project" of engineering, the training plan of economic talents in colleges and universities. It is pointed out that there are four outstanding problems in the course system of economics major in China's engineering universities, such as the lack of general education, the lack of broad caliber, the insufficiency of individualized curriculum and the weakness of practical education. At the same time, the optimization strategy of curriculum system is given according to the existing problems.
【作者單位】： 合肥工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【基金】：安徽省教學(xué)研究項(xiàng)目(2012jyxm052;2013jyxm016)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.3;F0-4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張球;胡實(shí)秋;;素質(zhì)教育要求下的高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的思考[J];教育探索;2007年06期

2 易行健;張金艷;;高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)多元化模塊培養(yǎng)以及教學(xué)內(nèi)容體系整體優(yōu)化研究[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2007年05期

3 姜學(xué)勤;;長(zhǎng)江大學(xué)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)特色人才培養(yǎng)定位思考[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

4 董登珍;汪笑天;劉樹(shù)林;;經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的改革思路[J];理工高教研究;2008年01期

5 易法海;陶建平;馬強(qiáng);柳鵬程;;經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐[J];華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

6 呂津;楊勇;徐鵬;;高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的改革[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2008年07期

7 廖力賢;;獨(dú)立院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育之我見(jiàn)[J];現(xiàn)代交際;2009年06期

8 賈冀南;何湘寧;顧瑤;;關(guān)于經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

9 王鋒;;高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)改革芻議[J];科教文匯(下旬刊);2009年10期

10 王巖;劉麗艷;;普通高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)自主創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2012年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 章國(guó)興;宋奇成;;普通高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)《資本論》課程[A];《資本論》與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐[C];2003年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前8條

1 馬振遠(yuǎn)　王麗靜　張愛(ài)民;從經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)看高校教育創(chuàng)新[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

2 記者 楊蓓　本報(bào)評(píng)論員;昆明不拘一格招經(jīng)濟(jì)類(lèi)人才[N];昆明日?qǐng)?bào);2009年

3 記者 徐光明;江西引入第三方核查機(jī)制[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

4 記者 郭弘 實(shí)習(xí)生 楊林爽;專(zhuān)家提醒報(bào)考研究生切忌“扎堆”[N];重慶日?qǐng)?bào);2005年

5 記者 袁超群 實(shí)習(xí)生 劉泉;我市人才供大于求[N];西安日?qǐng)?bào);2003年

6 通訊員　 葉志忠 關(guān)力;江西5年內(nèi)將招募萬(wàn)名大學(xué)生“三支一扶”[N];中國(guó)人事報(bào);2006年

7 記者　 王端鵬;引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生基層就業(yè)[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2006年

8 記者　王瑟;新疆五年招兩千大學(xué)生下基層[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 張齊;天津市高等院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)問(wèn)題研究[D];天津工業(yè)大學(xué);2006年

，

本文編號(hào)：2140053