本文關(guān)鍵詞：學年學分制與完全學分制下的人力資源管理專業(yè)課程比較研究——以北京聯(lián)合大學為例

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【摘要】：隨著國際教育的發(fā)展形勢以及我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,越來越多的高校開始進行完全學分制改革。本文以北京聯(lián)合大學為例,將學年學分制與完全學分制下的人力資源管理專業(yè)課程進行分析,分析完全學分制的優(yōu)缺點,為日后更多應(yīng)用型大學進行完全學分制改革、調(diào)整課程設(shè)置提供參考。
【作者單位】： 北京聯(lián)合大學生物化學工程學院;
【關(guān)鍵詞】： 學年學分制 完全學分制 人力資源管理專業(yè)
【基金】：北京市2015年啟明星大學生科技創(chuàng)新項目(項目編號201511417SJ197)
【分類號】：G642;F240-4
【正文快照】： 一、學年學分制與完全學分制的概念所謂學年學分制,是以讀滿規(guī)定的學習時數(shù)和學年、考試合格為畢業(yè)標準的高等學校教學管理制度。實行學年制的高等學校,其學年和學時根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)目標各有不同的規(guī)定,既規(guī)定一定的修業(yè)年限,又規(guī)定一定的教學時數(shù)。而完全學分制則是以必須

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本文編號：979341