本文關(guān)鍵詞：開放大學(xué)數(shù)學(xué)類課程有效教學(xué)模式探討——以《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》課程為例

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【摘要】：數(shù)學(xué)類課程教學(xué)是開放教育教學(xué)的一個老大難問題,歷年來及格率偏低。文章以佛山電大近兩年來《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》課程為例,對教學(xué)中存在的問題進行了系統(tǒng)分析,并采取了一些行之有效的教學(xué)改革措施,取得了良好的教學(xué)效果。
【作者單位】： 佛山廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 經(jīng)濟數(shù)學(xué) 教學(xué)改革 有效教學(xué) 效果
【分類號】：F224-4;G724.82
【正文快照】： 《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1,2》課程是全國電大高等財經(jīng)類各專業(yè)的必修基礎(chǔ)課,也是我國教育部指定的財經(jīng)類課程的核心課程之一,對學(xué)生后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及思維素質(zhì)的培養(yǎng)起著重要的作用。不僅如此,隨著經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)的理論不斷完善,它們對數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用越來越廣泛,大到一個國家的宏觀

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張美蘭;電大教學(xué)模式探討[J];中國電大教育;1992年12期

2 ;[J];;年期

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本文編號：842578