本文關(guān)鍵詞：《計量經(jīng)濟學(xué)》本科課程“三維”教學(xué)模式的構(gòu)建及實施

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【摘要】：本文針對當(dāng)前高校計量經(jīng)濟學(xué)本科課程教學(xué)存在的主要問題,以提高學(xué)生分析解決實際經(jīng)濟問題的能力為著力點,結(jié)合筆者多年教學(xué)實踐,提出了“三維”教學(xué)模式,以及在其實施中應(yīng)注意的問題。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 計量經(jīng)濟學(xué) 三維 教學(xué)模式
【基金】：石河子大學(xué)《計量經(jīng)濟學(xué)“三維”教學(xué)模式研究》
【分類號】：F224.0-4
【正文快照】： 本科階段計量經(jīng)濟學(xué)的教學(xué),對于本科學(xué)生實證分析能力的培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)的奠定至關(guān)重要。作為高等院校財經(jīng)類專業(yè)的核心課程,計量經(jīng)濟學(xué)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟管理類各專業(yè)最受關(guān)注最受歡迎的課程之一。應(yīng)該說國內(nèi)高校經(jīng)過多年的努力,在計量經(jīng)濟學(xué)課程建設(shè)上已經(jīng)取得了不小的成

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