本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高職畢業(yè)生內(nèi)部就業(yè)優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析

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【摘要】：本文利用經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析方法,探討了預(yù)測(cè)和評(píng)判我國(guó)高等職業(yè)教育內(nèi)部就業(yè)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的新思路。研究發(fā)現(xiàn),多元經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型預(yù)測(cè)出同一專業(yè)或行業(yè)畢業(yè)生的收入和就業(yè)率隨著其他背景因素取值的不同而不同,預(yù)測(cè)更貼近畢業(yè)生實(shí)際的專業(yè)就業(yè)率和專業(yè)與行業(yè)的收入。該模型還顯示在相同背景因素條件下,不同專業(yè)或行業(yè)預(yù)測(cè)值的排序與背景因素取值無關(guān)。比較計(jì)量方法和通常使用的描述統(tǒng)計(jì)方法,在專業(yè)與行業(yè)預(yù)測(cè)值的優(yōu)勢(shì)排序方面,兩種方法的結(jié)論高度一致,事后預(yù)測(cè)結(jié)果則表明計(jì)量方法具有較大的優(yōu)勢(shì)。本文的計(jì)量模型可以用來精細(xì)地預(yù)測(cè)特定群體的收入均值和就業(yè)率,甄選優(yōu)勢(shì)專業(yè)和行業(yè)。
【作者單位】： 北京大學(xué)光華管理學(xué)院/教育學(xué)院;北京大學(xué)教育學(xué)院/教育經(jīng)濟(jì)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高職 內(nèi)部就業(yè)優(yōu)勢(shì) 計(jì)量分析
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(08JJD880227)
【分類號(hào)】：G717.38
【正文快照】： 一、引言1996年《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》頒布以來，我國(guó)高等職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大，高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力也不斷增加。2009年，，高校畢業(yè)生規(guī)模已經(jīng)達(dá)到611萬，超過半數(shù)為高職高專院校畢業(yè)生。近期勞動(dòng)力需求分析指出，“十一五”期間如果我國(guó)經(jīng)

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本文編號(hào)：591810