國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究進(jìn)展——基于文獻(xiàn)計(jì)量方法的視角
發(fā)布時(shí)間:2024-04-10 03:37
生態(tài)環(huán)境問題業(yè)已成為世界性的難題。三十多年來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)也日益受到環(huán)境惡化的困擾。環(huán)境問題的出現(xiàn),不僅僅是政治、經(jīng)濟(jì)生活中的問題,更深層次的是文化問題。解決生態(tài)問題,首先要解決生態(tài)文化的問題。在政府、學(xué)界和相關(guān)行業(yè)的努力下,我國(guó)在生態(tài)文化建設(shè)中取得了一些成效,相關(guān)的研究也獲得了一些進(jìn)展。本文基于國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的生態(tài)文化研究文獻(xiàn),對(duì)其進(jìn)行總體性的梳理和總結(jié),從而對(duì)國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究的進(jìn)展進(jìn)行總體分析和述評(píng),以期從整體上把握國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究的現(xiàn)狀和趨勢(shì),為后續(xù)的研究者提供一些借鑒和參考。 正文分為五個(gè)部分。第一部分介紹了“生態(tài)文化”和“生態(tài)文明”的概念,以及作為統(tǒng)計(jì)對(duì)象的文獻(xiàn)來(lái)源。第二部分從文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間、作者分布、作者地區(qū)分布、發(fā)文機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)類別、期刊發(fā)文量、基金資助情況、文獻(xiàn)版面、學(xué)科分布、研究層次、文獻(xiàn)被引、文獻(xiàn)被下載情況等十二個(gè)方面對(duì)生態(tài)文化研究文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第三部分從三個(gè)連續(xù)的時(shí)間段對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。第四部分從文獻(xiàn)內(nèi)容方面對(duì)生態(tài)文化研究進(jìn)行分析。通過以上分析,可以初步得出第五部分的一些結(jié)論:國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究取得了一些進(jìn)步,同時(shí)存在著一些問題。針對(duì)這些問題,作者提...
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一.相關(guān)概念與文獻(xiàn)來(lái)源
(一) 相關(guān)概念
1.文化與文明
2.生態(tài)文化與生態(tài)文明
(二) 文獻(xiàn)來(lái)源與檢索策略
1.文獻(xiàn)來(lái)源
2.檢索策略
二.基于文獻(xiàn)特征的國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究分析
(一) 文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布分析
1.文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布情況統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布情況分析
(二) 作者分布分析
1.作者分布情況統(tǒng)計(jì)
2.作者分布情況分析
(三) 作者地區(qū)分布分析
1.作者地區(qū)分布情況統(tǒng)計(jì)
2.作者地區(qū)分布情況分析
(四) 發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
1.發(fā)文機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
2.發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
(五) 機(jī)構(gòu)類別分析
1.機(jī)構(gòu)類別統(tǒng)計(jì)
2.機(jī)構(gòu)類別分析
(六) 載文期刊分析
1.期刊發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
2.期刊發(fā)文情況分析
(七) 基金資助情況分析
1.基金資助情況統(tǒng)計(jì)
2.基金資助情況分析
(八) 文獻(xiàn)版面分析
1.版面統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)版面情況分析
(九) 學(xué)科分布情況分析
1.學(xué)科分布情況統(tǒng)計(jì)
2.學(xué)科分布情況分析
(十) 研究層次分析
1.研究層次統(tǒng)計(jì)
2.研究層次分析
(十一)文獻(xiàn)被引情況分析
1.文獻(xiàn)被引情況統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)被引情況分析
(十二)文獻(xiàn)下載情況分析
1.文獻(xiàn)下載情況統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)下載情況分析
三.基于發(fā)展階段的國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究分析
(一) 起步階段:1989 年-1999 年
1.總體研究情況
2.主要研究?jī)?nèi)容分析
(二) 迅速增長(zhǎng)階段:2000 年-2006 年
1.總體研究情況
2.主要研究?jī)?nèi)容分析
(三) 穩(wěn)步發(fā)展階段:2007 年-2013 年
1.總體研究情況
2.主要研究?jī)?nèi)容分析
四.基于研究?jī)?nèi)容的國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究分析
(一) 國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究的主要內(nèi)容
1.基于核心文獻(xiàn)的分析
2.基于主要作者的分析
3.基于重要期刊的分析
(二) 生態(tài)文化與相關(guān)研究領(lǐng)域的關(guān)系研究
1.生態(tài)文化與生態(tài)文明
2.生態(tài)文化與傳統(tǒng)文化
3.生態(tài)文化與和諧社會(huì)
4.生態(tài)文化與林業(yè)
5.生態(tài)文化與旅游
6.生態(tài)文化與高等教育
7.生態(tài)文化與少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)
五.結(jié)論與建議
(一) 初步的結(jié)論
(二) 幾點(diǎn)建議
(三) 本研究的不足之處
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
致謝
本文編號(hào):3950086
【文章頁(yè)數(shù)】:71 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
一.相關(guān)概念與文獻(xiàn)來(lái)源
(一) 相關(guān)概念
1.文化與文明
2.生態(tài)文化與生態(tài)文明
(二) 文獻(xiàn)來(lái)源與檢索策略
1.文獻(xiàn)來(lái)源
2.檢索策略
二.基于文獻(xiàn)特征的國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究分析
(一) 文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布分析
1.文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布情況統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間分布情況分析
(二) 作者分布分析
1.作者分布情況統(tǒng)計(jì)
2.作者分布情況分析
(三) 作者地區(qū)分布分析
1.作者地區(qū)分布情況統(tǒng)計(jì)
2.作者地區(qū)分布情況分析
(四) 發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
1.發(fā)文機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)
2.發(fā)文機(jī)構(gòu)分析
(五) 機(jī)構(gòu)類別分析
1.機(jī)構(gòu)類別統(tǒng)計(jì)
2.機(jī)構(gòu)類別分析
(六) 載文期刊分析
1.期刊發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
2.期刊發(fā)文情況分析
(七) 基金資助情況分析
1.基金資助情況統(tǒng)計(jì)
2.基金資助情況分析
(八) 文獻(xiàn)版面分析
1.版面統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)版面情況分析
(九) 學(xué)科分布情況分析
1.學(xué)科分布情況統(tǒng)計(jì)
2.學(xué)科分布情況分析
(十) 研究層次分析
1.研究層次統(tǒng)計(jì)
2.研究層次分析
(十一)文獻(xiàn)被引情況分析
1.文獻(xiàn)被引情況統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)被引情況分析
(十二)文獻(xiàn)下載情況分析
1.文獻(xiàn)下載情況統(tǒng)計(jì)
2.文獻(xiàn)下載情況分析
三.基于發(fā)展階段的國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究分析
(一) 起步階段:1989 年-1999 年
1.總體研究情況
2.主要研究?jī)?nèi)容分析
(二) 迅速增長(zhǎng)階段:2000 年-2006 年
1.總體研究情況
2.主要研究?jī)?nèi)容分析
(三) 穩(wěn)步發(fā)展階段:2007 年-2013 年
1.總體研究情況
2.主要研究?jī)?nèi)容分析
四.基于研究?jī)?nèi)容的國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究分析
(一) 國(guó)內(nèi)生態(tài)文化研究的主要內(nèi)容
1.基于核心文獻(xiàn)的分析
2.基于主要作者的分析
3.基于重要期刊的分析
(二) 生態(tài)文化與相關(guān)研究領(lǐng)域的關(guān)系研究
1.生態(tài)文化與生態(tài)文明
2.生態(tài)文化與傳統(tǒng)文化
3.生態(tài)文化與和諧社會(huì)
4.生態(tài)文化與林業(yè)
5.生態(tài)文化與旅游
6.生態(tài)文化與高等教育
7.生態(tài)文化與少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)
五.結(jié)論與建議
(一) 初步的結(jié)論
(二) 幾點(diǎn)建議
(三) 本研究的不足之處
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)介
致謝
本文編號(hào):3950086
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