【摘要】：在我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會發(fā)展進(jìn)入新階段、企業(yè)開展自主創(chuàng)新的過程中,亟須解決“如何激發(fā)員工創(chuàng)新行為”問題,因為個體創(chuàng)新是組織創(chuàng)新的根本,關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展�，F(xiàn)有學(xué)者們從不同角度研究了員工創(chuàng)新行為的影響因素,其中“領(lǐng)導(dǎo)行為”被認(rèn)為是重要影響因素之一。然而在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格影響員工創(chuàng)新行為這一研究范式下,現(xiàn)有研究更多的是探討西方的領(lǐng)導(dǎo)行為,如變革型領(lǐng)導(dǎo)、交易型領(lǐng)導(dǎo)等,鮮少有研究本土化的家長式領(lǐng)導(dǎo)。家長式領(lǐng)導(dǎo)作為我國企業(yè)組織中一種特有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格受到了許多學(xué)者的肯定,本文探討了具有中國文化特色的本土化領(lǐng)導(dǎo)方式家長式領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新行為之間的關(guān)系,一方面不僅豐富了中國企業(yè)情境中影響員工創(chuàng)新行為的前因變量,而且對領(lǐng)導(dǎo)效能的本土化研究也具有積極貢獻(xiàn),另一方面對中國文化情境下企業(yè)管理者提供了一個重要的改進(jìn)方向,即有利于我國企業(yè)選擇促進(jìn)員工創(chuàng)新行為的最滿意領(lǐng)導(dǎo)方式。基于此,本文從組織情境視角切入,通過文獻(xiàn)研究提出研究假設(shè)并構(gòu)建了以組織承諾為中介變量、組織支持感為調(diào)節(jié)變量的家長式領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為影響的理論模型,然后通過問卷調(diào)研的方法獲得數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以驗證假設(shè)和模型是否合理有效。在數(shù)據(jù)處理的過程中主要依靠SPSS19.0和AMOS21.0作為統(tǒng)計工具,分析方法以描述性統(tǒng)計分析、驗證性因子分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法為主。本研究得到的主要結(jié)論如下：(1)仁慈領(lǐng)導(dǎo)、威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為均有顯著影響,但作用方向存在差異,其中仁慈領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)對員工創(chuàng)新行為具有顯著的正向影響,而威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)是產(chǎn)生顯著的負(fù)向影響。(2)家長式領(lǐng)導(dǎo)對組織承諾有顯著影響,但在數(shù)據(jù)上并非完全支持。具體而言,仁慈領(lǐng)導(dǎo)對情感承諾和繼續(xù)承諾具有顯著的正向影響,威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)對情感承諾產(chǎn)生負(fù)向的顯著影響,德行領(lǐng)導(dǎo)對情感承諾具有顯著的正向影響,但威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)對繼續(xù)承諾的影響未得到數(shù)據(jù)驗證。(3)組織承諾的兩個子維度對員工創(chuàng)新行為的影響作用并未全部得到數(shù)據(jù)驗證,其中,情感承諾對員工創(chuàng)新行為具有顯著正向影響,而繼續(xù)承諾對員工創(chuàng)新行為的影響不顯著。(4)本研究證實了組織承諾的部分中介作用,即家長式領(lǐng)導(dǎo)完全通過情感承諾對員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生影響作用,而繼續(xù)承諾的中介作用并沒有得到數(shù)據(jù)支持。(5)關(guān)于組織支持感的調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)與組織支持感的交互項對員工創(chuàng)新行為會產(chǎn)生顯著的負(fù)向影響,即組織支持感在威權(quán)領(lǐng)導(dǎo)與員工創(chuàng)新行為之間起負(fù)向調(diào)節(jié)作用,而仁慈領(lǐng)導(dǎo)和德行領(lǐng)導(dǎo)與組織支持感的交互項并未對員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生顯著的影響作用。最后,希望通過本文的研究結(jié)果幫助企業(yè)把握家長式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對員工創(chuàng)新行為的影響規(guī)律,指導(dǎo)中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造有利條件和采取有針對性的措施來改善組織環(huán)境,以激勵員工表現(xiàn)出積極的創(chuàng)新行為,進(jìn)而推進(jìn)組織變革與創(chuàng)新。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】：廣東工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：F272.92

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6 李e，

本文編號：2343540