本文選題：計量經(jīng)濟學 + 教學改革��； 參考：《讀與寫(教育教學刊)》2015年04期

【摘要】：計量經(jīng)濟學是用定量方法研究經(jīng)濟活動規(guī)律的一門科學,在經(jīng)濟學科中居于最重要的地位。如何講好計量經(jīng)濟學課程,并不是一個新的問題,而只是隨著社會的發(fā)展及信息和網(wǎng)絡技術的深化,對計量經(jīng)濟學的教學手段目標提出了更高的要求,本文分析了《計量經(jīng)濟學》課程的重要地位,以及高�！队嬃拷�(jīng)濟學》傳統(tǒng)教學模式的弊端,在此基上提出了《計量經(jīng)濟學》教學改革的主要方向。
[Abstract]:Econometrics is a science that studies the law of economic activity by quantitative method, which occupies the most important position in the economic discipline. How to teach the course of econometrics well is not a new problem, but with the development of society and the deepening of information and network technology, it puts forward higher requirements for the teaching methods of econometrics. This paper analyzes the important position of the course of econometrics and the disadvantages of the traditional teaching mode of econometrics in colleges and universities, and puts forward the main direction of the teaching reform of econometrics on this basis.
【作者單位】： 河南科技大學經(jīng)濟學院;
【分類號】：G642.0;F224-4

【共引文獻】

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10 王萬s，

本文編號：1869277