本文關(guān)鍵詞： 音樂教育 教育觀念 教育建議 教育體系　出處：《聊城大學(xué)》2017年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：音樂教育是指通過音樂影響人的道德、意志、情感以及增進知識技能的一切教育。主要是指為實現(xiàn)一定的社會目標(biāo),有計劃、有組織的進行的學(xué)校音樂教育。小學(xué)階段是孩子成長和世界觀形成的重要時期,音樂教育不僅能夠提高審美能力和培養(yǎng)高尚的道德情操,而且可以啟迪智慧、強身健體,促進學(xué)生的全面發(fā)展。改革開放以來,我國的音樂教育發(fā)生了翻天覆地的變化。如今的音樂教育再也不是以前教師逐句教唱、學(xué)生坐著學(xué)唱的唱歌課了,而是一種與運動緊密結(jié)合在一起的能夠教化人心的素質(zhì)課。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平的提高,越來越重視精神文明的追求,音樂教育在人們的生活中也占據(jù)越來越重的地位。文章立足于聊城市教育文化的發(fā)展,基于當(dāng)今素質(zhì)教育改革的背景下,選取聊城市陽光小學(xué)為研究對象所進行的研究。目的是為了對該校的音樂教育現(xiàn)狀進行全面的了解和分析,從而折射出該地區(qū)音樂教育發(fā)展的現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上針對該校的基本情況提出可行性建議,希望能夠起到促進該校音樂教育發(fā)展的作用,同時為其他學(xué)校音樂教育的發(fā)展提供參考。論題主要采用問卷調(diào)查的方法,在陽光小學(xué)50個班級中抽取10個班級作為樣本采集數(shù)據(jù),利用統(tǒng)計分析法對數(shù)據(jù)進行整理,再通過談話法、實地考察等方法對陽光小學(xué)的情況進行了深入的了解。堅持事實求實,做到科學(xué)規(guī)范。本文主要從五個部分進行論述:第一部分是對該論題的研究背景、意義和現(xiàn)狀進行分析;第二部分是對聊城市陽光小學(xué)音樂教育發(fā)展歷程進行描述,并對該校音樂教育發(fā)展迅速的原因進行分析;第三部分是對學(xué)校的基本情況進行調(diào)查分析,從學(xué)校、教師、學(xué)生、家長四個方面進行了詳細的調(diào)查。所獲資料均為筆者實習(xí)期間通過實地考察、談話以及調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上獲得;第四部分是對調(diào)查結(jié)果中出現(xiàn)的問題進行分析;最后一部分是通過轉(zhuǎn)變教育觀念、師資建設(shè)、創(chuàng)建系統(tǒng)的音樂教育體系等方面提出建議。該論文涉及到如何開創(chuàng)校外合作新模式,如何建立音樂教育體系,這是其他研究所沒有的。筆者本著科學(xué)的研究態(tài)度,希望該論題中的研究成果能夠?qū)α某鞘行W(xué)音樂教育的發(fā)展有些幫助。
[Abstract]:Music education refers to all kinds of education that influence people ' s moral , will , emotion and improve knowledge skills through music .

【學(xué)位授予單位】：聊城大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G623.71

【參考文獻】

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1 姚成章;葉世芳;;新課標(biāo)下教師所具備的素質(zhì)——修養(yǎng)和教學(xué)知識與技能的修煉[J];中學(xué)生英語(高中版);2014年18期

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本文編號：1534266