本文關(guān)鍵詞：賓夕法尼亞大學(xué)第一門風(fēng)景園林設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)介紹與評析

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【摘要】：設(shè)計基礎(chǔ)課程是風(fēng)景園林專業(yè)教學(xué)的重點和難點,賓夕法尼亞大學(xué)第一門風(fēng)景園林設(shè)計基礎(chǔ)課程對此進(jìn)行了富有成效的探索。根據(jù)其任課教師阿魯·瑪瑟教授和德利普·達(dá)·昆那教授擬定的課程教學(xué)大綱,分別介紹了該課程的教學(xué)理念、教學(xué)過程和教學(xué)方法,認(rèn)為這是一個理念先進(jìn)、方法完整、內(nèi)容齊備的風(fēng)景園林設(shè)計基礎(chǔ)課程。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)建筑學(xué)院風(fēng)景園林系;華南理工大學(xué)亞熱帶建筑科學(xué)國家重點實驗室;華南理工大學(xué)廣州市景觀建筑重點實驗室;美國賓夕法尼亞大學(xué)設(shè)計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 風(fēng)景園林 園林教育 設(shè)計基礎(chǔ) 連續(xù)速寫 三角測量 攝影作圖
【基金】：國家留學(xué)基金 廣東教育教學(xué)成果獎(高等教育)培育項目“基于案例研究的風(fēng)景園林設(shè)計教學(xué)探索與實踐”共同資助
【分類號】：TU986-4;G642
【正文快照】： 在設(shè)計類專業(yè)教學(xué)中,設(shè)計基礎(chǔ)課程占有重要的地位。這是面向毫無專業(yè)設(shè)計技能的學(xué)生的課程,是各專業(yè)教學(xué)中的難點。同時,該類課程由于是在低年級中設(shè)置,往往對于引導(dǎo)學(xué)生正確理解本專業(yè)的基本特點具有重要的作用,因此也是教學(xué)中的重點。設(shè)計類專業(yè)的教學(xué)理念和方法的改進(jìn),也首

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