【摘要】：“工欲善其事,必先利其器”。室內(nèi)設(shè)計(jì)的方案構(gòu)思、設(shè)計(jì)意圖表達(dá)以及項(xiàng)目成果的模擬呈現(xiàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)均通過展示性手繪表現(xiàn)來完成。展示性手繪是設(shè)計(jì)師在方案設(shè)計(jì)階段,為了更準(zhǔn)確地向客戶傳遞設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)風(fēng)格及色彩方案設(shè)計(jì)等信息,使用徒手繪制或者利用作圖工具輔助完成設(shè)計(jì)方案的效果圖。展示性手繪可以用于展現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)方案的整體視覺描述,也可以微觀呈現(xiàn)方案重要的細(xì)部設(shè)計(jì),是設(shè)計(jì)過程中不可或缺的部分。本文通過文獻(xiàn)研究法和案例實(shí)證法對展示性手繪表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行了較為系統(tǒng)研究。當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)展示性手繪方面的研究大多針對單純的手繪技法探討,針對系統(tǒng)的應(yīng)用方法、應(yīng)用原則及應(yīng)用價(jià)值的研究較為少見。論文從理論與實(shí)踐的雙向視角對選題的背景、目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方法等問題進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋,全面分析了展示性手繪的概念、發(fā)展簡況、作用、傳統(tǒng)手繪與數(shù)字化手繪的比較等問題,深入探究了展示性手繪表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式、繪制技法及展示性手繪表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)的應(yīng)用價(jià)值等問題。同時(shí)論文還從理論分析和實(shí)踐應(yīng)用兩方面對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入地系統(tǒng)分析。一方面,從方案的功能需求、設(shè)計(jì)理念的闡釋、定義設(shè)計(jì)風(fēng)格、規(guī)劃方案的布局以及設(shè)計(jì)成果方面具體論證討論展示性手繪表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等現(xiàn)實(shí)問題;另一方面,以中山市供電局生產(chǎn)監(jiān)控指揮中心建設(shè)工程項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)實(shí)踐,對展示性手繪表現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行研究,以期業(yè)界和學(xué)界對展示性手繪表現(xiàn)有更為系統(tǒng)的認(rèn)知。
【學(xué)位授予單位】：湖北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：TU238.2

【參考文獻(xiàn)】

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2 羅進(jìn);;馬克筆手繪技法課程教學(xué)談[J];美術(shù)教育研究;2014年08期

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本文編號：2783182