【摘要】：近年來,為了滿足國家快速發(fā)展對高技能人才的迫切需求,我國高等職業(yè)教育事業(yè)取得了迅猛發(fā)展。隨著高等職業(yè)院校數(shù)量不斷增加以及建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施改造工程也逐漸增多,高校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)的增加,為高�；ü芾碛绕涫枪こ添�(xiàng)目施工質(zhì)量控制階段的管理提出嚴(yán)峻考驗(yàn)。高�；ㄊ┕すば蚨�、隱蔽工程多、施工周期長,同時,建筑施工行業(yè)屬于勞動密集型的行業(yè),在施工中必須經(jīng)常進(jìn)行工程質(zhì)量監(jiān)督和檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理施工中產(chǎn)生的各種問題,確保工程質(zhì)量。我國絕大多數(shù)高校屬于國有資產(chǎn),同時,學(xué)校工程質(zhì)量不僅關(guān)系著廣大師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,更關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校未來的發(fā)展,學(xué)校工程質(zhì)量的管理和控制理應(yīng)引起我們更多的關(guān)注。本文主要就現(xiàn)階段高�；�(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量控制的管理,通過項(xiàng)目質(zhì)量控制進(jìn)一步提高項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行研究,探索高�；�(xiàng)目質(zhì)量創(chuàng)新管理的方法。根據(jù)筆者調(diào)查,L學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)基地改建項(xiàng)目在質(zhì)量控制方面存在問題,如果不及時采取針對性的質(zhì)量控制措施,進(jìn)一步探索和研究項(xiàng)目質(zhì)量控制途徑,提升項(xiàng)目質(zhì)量,將對人民生命和財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生不利影響。因此,對L學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)基地改建項(xiàng)目施工管理中的質(zhì)量控制研究進(jìn)行深入探討,分析并解決汽車實(shí)訓(xùn)基地改建施工質(zhì)量管理中出現(xiàn)的一些問題,對高校實(shí)訓(xùn)基地改建具有重要的理論意義和實(shí)踐價值。本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)研究法和調(diào)查研究方法分析和評述了高校實(shí)訓(xùn)基地改建的國內(nèi)外現(xiàn)狀,找出項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的質(zhì)量問題和隱患。通過L學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)基地改建工程項(xiàng)目質(zhì)量控制進(jìn)行研究,著重研究L學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)基地改建工程項(xiàng)目建設(shè)過程中所涉及的各個因素,包括對設(shè)計(jì)、人員、技術(shù)、材料、設(shè)備、環(huán)境等影響工程質(zhì)量的因素進(jìn)行科學(xué)地分析。在實(shí)地研究調(diào)查的基礎(chǔ)上,對該項(xiàng)目現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行分析,對產(chǎn)生的問題提出解決措施,構(gòu)建質(zhì)量控制體系,并通過數(shù)據(jù)量化比對等方式了解項(xiàng)目控制措施應(yīng)用于改建工程前后的對比效果,得出實(shí)行質(zhì)量控制措施的優(yōu)勢和有效性。
【學(xué)位授予單位】：廣東工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：TU712.3
【圖文】：

2 章理論概述，重點(diǎn)介紹質(zhì)量控制的概念、內(nèi)容及應(yīng)用的意義，概述常用方法以及注意事項(xiàng)。3 章是 L 學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)基地改建工程項(xiàng)目質(zhì)量控制現(xiàn)狀，包括項(xiàng)目略，通過現(xiàn)狀調(diào)查了解存在問題。對現(xiàn)存問題進(jìn)行成因分析、明確在人員質(zhì)量控制意識、制度層面、控制操作層面、過程控制方面的。4 章為質(zhì)量控制體系在 L 學(xué)院汽車實(shí)訓(xùn)基地改建項(xiàng)目應(yīng)用。主要從制度層面、控制操作層面、過程控制體系層面等四個方面進(jìn)行改進(jìn)目質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率和效果。5 章項(xiàng)目案例總結(jié)與展望。通過對項(xiàng)目實(shí)施效果和效率進(jìn)行總結(jié)，分施后工程項(xiàng)目前后實(shí)施效果，并對項(xiàng)目各個階段進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)框圖見圖 1-1。

第 2 章 理論概述量控制的概念及內(nèi)容質(zhì)量管理是項(xiàng)目管理的一個重要部分，它通過識別顧客需求，確定項(xiàng)目質(zhì)定出具體方法和措施，并在項(xiàng)目實(shí)施過程中對項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督，以此確保項(xiàng)既定的工期和預(yù)算內(nèi)，完成計(jì)劃好的工作內(nèi)容，從而使項(xiàng)目的最終交付物需求而奠定基礎(chǔ)[24]。夫·朱蘭（Joseph M．Juran）他所倡導(dǎo)的“質(zhì)量就是適用性”的質(zhì)量管理“質(zhì)量計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)”被學(xué)界稱為“朱蘭三部曲”的質(zhì)量管影響著世界質(zhì)量管理的發(fā)展，他為全面質(zhì)量管理的理論基礎(chǔ)和基本方法做貢獻(xiàn)[25]。朱蘭將質(zhì)量的管理其主要的步驟分劃為了三個較為容易看懂的次：質(zhì)量計(jì)劃和質(zhì)量控制，以及質(zhì)量的改進(jìn)這三個次序項(xiàng)，這些皆表明了質(zhì)施過程內(nèi)其三大重要環(huán)節(jié)[26]，用圖片來解讀的話請看圖 2-1 的呈現(xiàn)。

圖 2-2 質(zhì)量控制的七個步驟Fig.2-2 Steps for quality control是全面質(zhì)量管理的主要內(nèi)容 TQC（英文全稱 Total Quality Control），是世紀(jì)堡姆在其著作《全面質(zhì)量管理：工程和管理》一體系是以質(zhì)量為核心，根據(jù)顧客滿意程度以及組量保證。所謂全面管理，就是進(jìn)行全員的管理、三全管理”。，它是指全體項(xiàng)目實(shí)施人員都應(yīng)該參加質(zhì)量管理量和效果都會實(shí)實(shí)在在地影響著項(xiàng)目的總體質(zhì)量理培訓(xùn)與教育、在項(xiàng)目實(shí)行質(zhì)量責(zé)任人制地來最極性，只有全體人員主動履行各自的質(zhì)量責(zé)任，

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本文編號：2743008