【摘要】：論文在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,通過文獻(xiàn)資料的整理和典型作品的分析,歸納總結(jié)齊康的建筑創(chuàng)作歷程,并系統(tǒng)提煉其建筑設(shè)計(jì)思想和建筑教育思想。全文由六章組成。第一章闡述了選題目的、意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;確定了研究內(nèi)容、研究方法,并提出了整個(gè)論文的研究框架。第二章全面梳理了齊康建筑創(chuàng)作實(shí)踐的歷程和脈絡(luò)。將齊康的建筑創(chuàng)作劃分為成長積累的前期、嶄露頭角的早期、深入探索的中期和多元表現(xiàn)的盛期四個(gè)階段,對每個(gè)階段的典型作品和創(chuàng)作背景及影響因素進(jìn)行分析。從地域化創(chuàng)作、審美構(gòu)圖、形式表現(xiàn)手法三個(gè)方面對其建筑創(chuàng)作的脈絡(luò)進(jìn)行動態(tài)研究。通過對創(chuàng)作實(shí)踐的分析,總結(jié)出齊康“以人為本”的設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ),并詳細(xì)論述“人”和“本”的內(nèi)涵。第三章系統(tǒng)歸納齊康的人性化設(shè)計(jì)美學(xué)思想。齊康的美學(xué)思想強(qiáng)調(diào)時(shí)空中的情理交織,將歷史的要素和地域的要素合并起來考慮,使建筑具有豐富的內(nèi)涵,滿足人的物質(zhì)和精神需要,即對建筑理性的追求和情感的表達(dá)。建筑理性的追求體現(xiàn)在形式的和諧、功能的合理、技術(shù)的適宜、環(huán)境的適應(yīng)和辯證求實(shí)的建筑觀五個(gè)方面。情感的表達(dá)體現(xiàn)在建筑潛在意義的表達(dá)、建筑時(shí)代精神的體現(xiàn)和建筑審美的怡情悅性三個(gè)部分。第四章系統(tǒng)論述齊康的設(shè)計(jì)倫理思想即對人民和歷史負(fù)責(zé)的責(zé)任倫理思想。從微觀、中觀和宏觀層面總結(jié)了齊康設(shè)計(jì)倫理思想的豐富內(nèi)涵。微觀上為建筑師個(gè)體與職業(yè)責(zé)任的實(shí)現(xiàn);中觀上指建筑師的社會責(zé)任,具體指城市規(guī)劃的公益與正義、建筑的人性化表達(dá)和建筑對觀者的品德教育;宏觀上指建筑師的未來責(zé)任,即注重環(huán)境的持續(xù)發(fā)展、城市形態(tài)的宜居和傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。第五章系統(tǒng)全面地論述了齊康的教育思想。文章首先分學(xué)校教育和社會教育兩部分梳理了齊康教育實(shí)踐活動軌跡,進(jìn)而分析歸納出齊康的教育思想主要包含教育為人民服務(wù)的思想、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的教育理念、忠于教育的師德風(fēng)范和終生學(xué)習(xí)的治學(xué)思想。最后提煉其教育思想的特點(diǎn),并闡述了其教育思想對現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的啟示作用和借鑒意義。論文最后在結(jié)語中總結(jié)了齊康建筑設(shè)計(jì)思想的內(nèi)涵,從建筑創(chuàng)作的政治化和文化民族主義兩個(gè)方面對其設(shè)計(jì)思想進(jìn)行反思,并探討了其對設(shè)計(jì)師的職業(yè)素養(yǎng)、設(shè)計(jì)教育的教學(xué)體制、傳統(tǒng)設(shè)計(jì)文化的繼承、可持續(xù)發(fā)展四個(gè)方面的啟示作用和現(xiàn)實(shí)意義。本文的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:第一,對齊康建筑創(chuàng)作實(shí)踐進(jìn)行歷時(shí)性研究。在史料挖掘和分析的基礎(chǔ)上,將齊康的創(chuàng)作歷程分為三個(gè)階段,并概括各個(gè)階段的動態(tài)發(fā)展脈絡(luò),剖析其建筑創(chuàng)作的連續(xù)性。第二,系統(tǒng)論述了齊康“以人為本”的設(shè)計(jì)思想,包括人性化的設(shè)計(jì)美學(xué)思想、對人民負(fù)責(zé)的責(zé)任倫理思想和“為人民服務(wù)”的教育思想。提煉歸納了齊康美學(xué)、倫理、教育三位一體的系統(tǒng)完整的思想體系。第三,運(yùn)用歷史和比較的研究方法對齊康的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行反思,并結(jié)合當(dāng)代設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析了齊康設(shè)計(jì)思想的現(xiàn)實(shí)意義。
【圖文】：

齊康近照來源：自攝

不僅包括建筑理論知識和眼界的開拓，還參與提高自己。文革前，齊康參與了東南大學(xué)五四樓、作，且五四樓門廊入口的卷渦花紋大樣是他繪制的山體育館、丁山賓館1等項(xiàng)目。跟隨楊廷寶參加毛主席紀(jì)念堂的方案設(shè)計(jì)（見圖 2.2
【學(xué)位授予單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：TU-86

【參考文獻(xiàn)】

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8 鄧，

本文編號：2575440