發(fā)布時(shí)間：2018-05-12 03:39

  本文選題：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程 + 夯筑��； 參考：《新美術(shù)》2016年08期

【摘要】：正一用手思考關(guān)于建筑學(xué)院大一砌筑基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程的三年教學(xué)小結(jié)陳立超記得那是在2012年夏,我開(kāi)始參與到建筑系砌筑基礎(chǔ)課程的教學(xué)中來(lái),接下來(lái)兩年,這一課程在張?chǎng)├蠋煹闹鞒窒率且陨梁恢䴙橹饕慕虒W(xué)實(shí)驗(yàn)方向,當(dāng)時(shí)恰逢系里的可持續(xù)建造實(shí)驗(yàn)中心落成,引進(jìn)了一大批生土實(shí)驗(yàn)設(shè)備,有這個(gè)條件可以開(kāi)展生土夯筑的教學(xué)實(shí)踐。在帶學(xué)生夯了兩年土墻之后,到了2014年,
[Abstract]:Chen Li-chao remembers that it was in the summer of 2012 that I began to participate in the basic course of masonry in the Department of Architecture, and for the next two years, Under the auspices of Ms. Zhang Wen, this course is aimed at building raw soil as the main direction of teaching experiments. It coincided with the completion of the sustainable construction experimental center in the department and the introduction of a large number of raw soil experimental equipment. With this condition, we can develop the teaching practice of compaction of raw soil. After two years of tamping with students, in 2014,
【分類號(hào)】：TU201

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 奚鷹,浦海英,熊學(xué)訓(xùn),孫煥新,陳華,張金森,何大凱;機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程學(xué)生成績(jī)考核體系的設(shè)計(jì)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2005年02期

2 周全;;高職院校電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革與探索[J];教書(shū)育人;2011年12期

3 張繼平;劉軍山;宋巖;張立新;;機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程綜合改革的思考與實(shí)踐[J];中國(guó)現(xiàn)代教育裝備;2009年05期

4 ;[J];;年期

，

本文編號(hào)：1876984