為了調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)貸款的認(rèn)知情況和使用情況,分析大學(xué)生金融素養(yǎng)水平及其對(duì)網(wǎng)貸行為的影響,以徐州地區(qū)在校大學(xué)生為樣本,對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)貸認(rèn)知、網(wǎng)貸意愿、網(wǎng)貸影響進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并在界定了金融素養(yǎng)評(píng)價(jià)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對(duì)樣本學(xué)生進(jìn)行了金融素養(yǎng)水平的測(cè)算評(píng)估.結(jié)果表明,大學(xué)生愿意選擇網(wǎng)貸業(yè)務(wù),同時(shí)對(duì)網(wǎng)貸產(chǎn)品及其風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知程度不高,大學(xué)生的金融素養(yǎng)得分較低,相關(guān)性檢驗(yàn)反映金融素養(yǎng)與網(wǎng)貸行為、網(wǎng)貸意愿均呈顯著負(fù)相關(guān)關(guān)系,說(shuō)明低水平的金融素養(yǎng)會(huì)影響大學(xué)生的網(wǎng)貸行為. 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
1 徐州地區(qū)大學(xué)生網(wǎng)貸行為調(diào)查分析
    1.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)
    1.2 問(wèn)卷信度分析
    1.3 調(diào)查結(jié)果分析
        1.3.1 描述性統(tǒng)計(jì)
        1.3.2 網(wǎng)貸行為調(diào)查分析
2 徐州地區(qū)大學(xué)生金融素養(yǎng)測(cè)度研究
    2.1 金融素養(yǎng)的內(nèi)涵
    2.2 金融素養(yǎng)測(cè)度方法
    2.3 調(diào)查結(jié)果分析
3 網(wǎng)貸行為與金融素養(yǎng)的相關(guān)性分析
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生金融態(tài)度與金融行為研究——基于家庭教育的視角[J]. 劉丹,朱濤,李蘇南.  教育學(xué)術(shù)月刊. 2015(06)
[2]大學(xué)生金錢(qián)態(tài)度、金融素養(yǎng)與金融教育研究[J]. 阮瑞草,劉丹,李蘇南.  時(shí)代金融. 2015(15)

博士論文
[1]大學(xué)生金錢(qián)態(tài)度的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及影響因素研究[D]. 王馨竹.遼寧師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3696614