【摘要】：近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)在社會消費(fèi)中占有的比率越來越高,未來我國大學(xué)生消費(fèi)對社會整體消費(fèi)的影響也會逐漸增加。同時(shí),伴隨著金融經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)中貸款消費(fèi)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了黃金時(shí)期。貸款消費(fèi)已經(jīng)成為大學(xué)生消費(fèi)的重要組成部分。當(dāng)前大學(xué)生貸款消費(fèi)發(fā)展迅速,大學(xué)生對貸款消費(fèi)的接受能力越來越強(qiáng),但是,與貸款消費(fèi)在大學(xué)生整體消費(fèi)中發(fā)展速度不相適應(yīng)的是,現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)確定義大學(xué)生貸款消費(fèi)的影響因素,如果對這種情況熟視無睹,那么,很多教育工作者和家長針對大學(xué)生貸款消費(fèi)制定的相關(guān)措施就得不到良好的效果,要知道只有認(rèn)知到這些對大學(xué)生貸款消費(fèi)的影響因素,才能擺正貸款消費(fèi)在大學(xué)生消費(fèi)中的位置,合理發(fā)揮貸款消費(fèi)在促進(jìn)大學(xué)生消費(fèi)和滿足其急需的作用。本文通過對相關(guān)文獻(xiàn)的整理總結(jié),提煉出與大學(xué)生貸款消費(fèi)的五個(gè)因素,包括:主體因素、營銷因素、媒體報(bào)道因素、風(fēng)險(xiǎn)因素和貸款商因素,再根據(jù)這五個(gè)因素提出相關(guān)的假設(shè),制定研究設(shè)計(jì)方案,通過分發(fā)調(diào)查問卷來收集相關(guān)數(shù)據(jù),然后構(gòu)建數(shù)據(jù)分析模型,根據(jù)結(jié)構(gòu)方程模型對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,通過運(yùn)算獲得回歸分析結(jié)果,用回歸分析結(jié)果來驗(yàn)證之前提出的假設(shè),也就是說,文章運(yùn)用提出假設(shè),數(shù)據(jù)分析,驗(yàn)證假設(shè)的思路來對大學(xué)生貸款消費(fèi)行為的影響因素進(jìn)行分析,在最后得出相關(guān)結(jié)論,并且針對顯著的影響因素來提出對大學(xué)生貸款消費(fèi)的建議。文章包括五個(gè)部分,第一部分為緒論,包括:研究背景和目的、國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究方法和研究思路;第二部分為相關(guān)理論基礎(chǔ),包括:大學(xué)生貸款和消費(fèi)行為;第三部分為研究設(shè)計(jì),包括:模型的選擇和構(gòu)建和設(shè)計(jì)要素;第四部分為實(shí)證研究,包括:信度效度研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析;第五部分為結(jié)論與建議。
【學(xué)位授予單位】：青島大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：F832.4;F126.1
【圖文】：

SEM模型

查中使用過校園貸款的人數(shù)占比只有38.84%，很顯然，校園貸大學(xué)生對校園貸款整體的使用程度并不是很高，大多抱有觀望體信息如下：表 4-8 調(diào)查對象了解和使用貸款的數(shù)據(jù) 類別 頻數(shù) 百分比（%款（Q3） 是 101 83.47否 20 16.53款（Q4）是 47 38.84否 74 61.16款（Q5）是 46 38.02否 75 61.983，通過表，可以看出，大部分學(xué)生是了解校園貸款的，也就是大學(xué)生的日常生活，在日常生活中自覺不自覺的便對校園貸款面是網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，大學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)了解各種最新信一個(gè)重要發(fā)展分支，也進(jìn)入了大學(xué)生的視野；另一方面，由于最正面或者負(fù)面信息也使大學(xué)生開始了解和認(rèn)識校園貸款。

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2734380