本文關鍵詞：“國際結算”課程實踐教學體系探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："國際結算"課程是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的核心課程,其實踐教學對應用型外貿(mào)人才培養(yǎng)至關重要。該文在梳理我國高校"國際結算"課程實踐教學現(xiàn)狀的基礎上,分析"國際結算"課程實踐教學計劃、教學方法、教師能力、實訓基地等方面存在的問題,提出運用項目任務驅(qū)動教學模式,并提出優(yōu)化"國際結算"課程實踐教學體系的具體措施。
【作者單位】： 福州外語外貿(mào)學院;
【關鍵詞】： “國際結算” 實踐教學 任務驅(qū)動 優(yōu)化
【基金】：2013年福建省教育廳B類項目“國際結算精品課程實踐教學體系研究”(編號:JB13365S)的研究成果
【分類號】：F740-4;G642
【正文快照】： 實踐教學是培養(yǎng)應用型人才的重要途徑�！皣H結算”課程是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的核心課程�！皣H結算”課程實踐教學是理論教學的延伸,旨在幫助學生掌握銀行體系、匯款、托收和信用證、結算單證等專業(yè)知識,幫助學生掌握匯票、本票、支票等結算工具的使用方法[1],培養(yǎng)學生的國

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  本文關鍵詞：“國際結算”課程實踐教學體系探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：428318