以新興信息技術(shù)為代表的科技已成為驅(qū)動(dòng)金融業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心動(dòng)力。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,金融科技本科教育在國(guó)內(nèi)逐漸興起。在對(duì)比國(guó)內(nèi)外金融科技人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、專業(yè)差異的基礎(chǔ)上,給出了產(chǎn)教融合模式下進(jìn)行金融科技本科專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐路徑,分析了目前專業(yè)建設(shè)所面臨的問(wèn)題和困難,建議相關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)構(gòu)建金融科技教育聯(lián)盟,加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)理論研究,制定專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)教學(xué)資源,共同助力金融科技教育良性發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、引言
二、金融科技專業(yè)在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展
    （一）國(guó)外發(fā)展
    （二）國(guó)內(nèi)發(fā)展
三、相近專業(yè)辨析
四、金融科技專業(yè)建設(shè)路徑
    （一）產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才
    （二）專業(yè)特色建設(shè)
    （三）人才培養(yǎng)方案建設(shè)
    （四）企業(yè)師資的利用與管理
    （五）產(chǎn)教融合開發(fā)教學(xué)資源
    （六）國(guó)際合作
五、面臨的問(wèn)題
    （一）金融科技基礎(chǔ)理論體系不完善
    （二）尚未形成專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
    （三）專業(yè)師資短缺
    （四）教學(xué)資源匱乏
六、建議



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