發(fā)布時(shí)間：2021-12-02 10:34

　　通過(guò)大數(shù)據(jù)分析金融工程專業(yè)人才培養(yǎng)方式的影響,并結(jié)合近年來(lái)金融工程專業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的專業(yè)特色缺失、新技術(shù)融入不足、實(shí)踐教學(xué)比例失調(diào)等問(wèn)題,以運(yùn)城學(xué)院為例,建立在教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的框架下如何針對(duì)地方應(yīng)用型大學(xué)構(gòu)建金融工程專業(yè)課程體系,以期為國(guó)內(nèi)地方應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)金融工程專業(yè)提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)對(duì)金融工程的影響
二、國(guó)內(nèi)高校金融工程專業(yè)課程設(shè)置存在的問(wèn)題
    (一)專業(yè)發(fā)展迅速與專業(yè)特色缺失之間的矛盾
    (二)傳統(tǒng)金融工程專業(yè)培養(yǎng)方式與新技術(shù)變革之間的矛盾
    (三)專業(yè)應(yīng)用屬性與實(shí)踐教學(xué)不足之間的矛盾
三、運(yùn)城學(xué)院金融工程專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)思路
    (一)區(qū)分選修模塊，體現(xiàn)培養(yǎng)方向
    (二)深挖自身優(yōu)勢(shì)，彰顯學(xué)科特色
    (三)厘清各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，合理優(yōu)化結(jié)構(gòu)
        1. 理論課程。
        2. 跨學(xué)科選修課程。
        3. 專業(yè)核心課程。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]金融工程專業(yè)金融衍生工具課程設(shè)計(jì)的研究與探索[J]. 張虹敏.  商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2012(22)
[4]金融工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的創(chuàng)新與思考[J]. 鄧?guó)Q茂.  中國(guó)證券期貨. 2012(02)
[5]財(cái)經(jīng)院校金融工程本科專業(yè)課程設(shè)置研究[J]. 史永東,陳日清.  東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(04)
[6]金融工程的發(fā)展與應(yīng)用[J]. 劉維奇.  山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2006(01)
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