YNDW公司的多元化激勵(lì)機(jī)制建設(shè)研究
發(fā)布時(shí)間:2017-06-28 13:01
本文關(guān)鍵詞:YNDW公司的多元化激勵(lì)機(jī)制建設(shè)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:YNDW公司作為云南一家國有企業(yè),一直以來主要依靠物質(zhì)手段來激勵(lì)員工,雖然取得了一定的效果,但在目前新常態(tài)背景下在激勵(lì)管理方面存在著一些問題和弊端!耙粠б宦贰、長江經(jīng)濟(jì)帶、孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊等一系列國家重大戰(zhàn)略將給云南和YNDW公司帶來重大歷史發(fā)展機(jī)遇,想要在當(dāng)今競爭變革激烈的經(jīng)營環(huán)境中持續(xù)提升企業(yè)發(fā)展效益和效率,關(guān)鍵在人,必須充分調(diào)動(dòng)公司全體員工工作的積極性、主動(dòng)性,緊密依靠各級干部員工努力、敬業(yè)做好本職工作,激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情,推動(dòng)工作責(zé)任逐級落實(shí),形成注重實(shí)效的工作導(dǎo)向。為更加有效的激勵(lì)員工,促使公司智力資本增值與提升,必須建立健全公司多元化激勵(lì)機(jī)制。本文總結(jié)回顧以往關(guān)于激勵(lì)理論并進(jìn)行了整理、歸納,先后對15家基層單位管理人員、專業(yè)技術(shù)技能人員開展了訪談。同時(shí)通過在線問卷,收集了有效問卷11719份,問卷調(diào)研對象涵蓋了管理類、專業(yè)技術(shù)類、技能類、輔助類等各崗位類別人員,以及不同工齡、年齡、性別、學(xué)歷、收入和婚姻狀況的員工。之后對問卷調(diào)查信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,最終得出YNDW公司激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀。根據(jù)YNDW公司激勵(lì)機(jī)制調(diào)查現(xiàn)狀,本文以“四力模型”為基礎(chǔ),結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展需要,構(gòu)建了涵蓋薪酬因素、發(fā)展因素、安全因素、認(rèn)可因素、關(guān)懷因素、文化因素等多元化的激勵(lì)機(jī)制模型,提出了建設(shè)YNDW公司的多元化激勵(lì)機(jī)制的基本原則、內(nèi)容和實(shí)施策略。最后,本文對YNDW公司激勵(lì)機(jī)制建設(shè)研究進(jìn)行了總結(jié),并對未來研究進(jìn)行了展望。
【關(guān)鍵詞】:激勵(lì) 薪酬 發(fā)展 安全 認(rèn)可 關(guān)懷 文化
【學(xué)位授予單位】:云南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:F272.92;F426.61
【目錄】:
- 摘要3-4
- ABSTRACT4-7
- 1 緒論7-12
- 1.1 研究的背景和目的7
- 1.2 研究的應(yīng)用價(jià)值和意義7-9
- 1.3 研究的方法9-10
- 1.4 研究的思路和內(nèi)容10-12
- 2 激勵(lì)理論文獻(xiàn)綜述12-19
- 2.1 激勵(lì)的含義12-13
- 2.2 中西方經(jīng)典的激勵(lì)理論13-19
- 3 YNDW公司簡介及人力資源概況19-26
- 3.1 YNDW公司簡介19-20
- 3.2 YNDW公司人力資源概況20-22
- 3.3 YNDW公司員工激勵(lì)機(jī)制現(xiàn)狀分析22-26
- 4 YNDW公司員工激勵(lì)現(xiàn)狀的調(diào)查研究和分析26-51
- 4.1 YNDW公司員工激勵(lì)現(xiàn)狀的訪談研究26-27
- 4.2 激勵(lì)因素問卷調(diào)查的開展27-31
- 4.3 激勵(lì)因素問卷調(diào)查分析31-51
- 5 YNDW公司的多元化激勵(lì)機(jī)制建設(shè)51-63
- 5.1 對策與思路51-53
- 5.2 YNDW公司員工多元化激勵(lì)機(jī)制的基本原則53-54
- 5.3 YNDW公司員工多元化激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)容54-61
- 5.4 YNDW公司員工多元化激勵(lì)機(jī)制的實(shí)施策略61-63
- 6 總結(jié)與展望63-64
- 6.1 本文的主要結(jié)論63
- 6.2 本文的不足之處及對未來研究的建議63-64
- 參考文獻(xiàn)64-67
- 附錄67-73
- 致謝73
本文關(guān)鍵詞:YNDW公司的多元化激勵(lì)機(jī)制建設(shè)研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:493896
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/gongyejingjilunwen/493896.html
最近更新
教材專著