發(fā)布時間：2024-01-14 08:09

　　隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展和制造業(yè)國民經(jīng)濟主體地位的日益凸顯,我國提出了“中國制造2025”的強國十年戰(zhàn)略。我國制造行業(yè)的發(fā)展正在向著自動化、智能化的方向不斷前進,與此同時,技能型人才的短缺成為制約我國成為制造強國的一大短板。技術(shù)型人才缺口的不斷擴大,對我國大型制造企業(yè)技能型人才的儲備和管理提出了新的挑戰(zhàn)。在全球經(jīng)濟貿(mào)易一體化的大背景下,諸多大型制造企業(yè)越發(fā)重視人才培養(yǎng)與儲備對自身發(fā)展的戰(zhàn)略意義:是急于從外部人才市場進行人才匹配或招募,還是內(nèi)部自主培養(yǎng),成為諸多企業(yè)的人才發(fā)展的最大困惑。本文以企業(yè)自主培養(yǎng)人才為研究取向,通過對Z公司進行調(diào)研,意在解決目前制造型企業(yè)面臨的技術(shù)型人才缺口問題。研究者通過現(xiàn)場走訪、調(diào)查,分析Z公司內(nèi)部培訓資料等方式,對當前Z公司一線技術(shù)員培訓的現(xiàn)狀進行分析,并從中發(fā)現(xiàn)了Z公司一線技術(shù)員培訓存在的幾個主要問題,總結(jié)為:培訓需求分析不全面,培訓資源不充足,培訓效果評估機制不健全及培訓文化缺失等。針對這些問題,本研究基于培訓需求、課程體系、講師管理及激勵機制、培訓方式、培訓效果評估機制的架構(gòu),以完成對Z公司一線技術(shù)員培訓體系的設計規(guī)劃;從建立培訓體系的角度進行研究,旨...

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學位級別】：碩士

本文編號：3877891