隨著“一帶一路”國家戰(zhàn)略舉措的實施,國際化成為中國企業(yè)的重要戰(zhàn)略機遇。四川長虹作為家電領(lǐng)域的重要企業(yè),在國際化的道路上經(jīng)過近二十年的探索,其國際化的經(jīng)驗和教訓在當下和未來都有著重要的理論和現(xiàn)實意義。作為新興市場企業(yè),如何克服先天的劣勢,順利進入東道國市場,并且生根發(fā)芽,持續(xù)發(fā)展壯大,其業(yè)務(wù)實現(xiàn)從產(chǎn)品輸出到技術(shù)輸出再到品牌輸出,深深根植于東道國市場,值得理論研究和企業(yè)實踐者深入探究。本文以長虹在美國、印尼和歐洲市場的國際化過程作為研究對象,運用LLL理論視角進行觀察和研究,融合社會網(wǎng)絡(luò)理論以及動態(tài)能力理論,研究長虹如何在東道國市場進行連接,建立社會網(wǎng)絡(luò),進行資源撬動,并釋放動態(tài)能力,進行學習提升,并實現(xiàn)競爭力的加強。本文在案例研究的過程中,采用了文獻研究、對象訪談和對比的分析和研究方法,力求將研究視角落地到企業(yè)國際化在東道國的本土化過程。本文首先介紹了長虹國際化發(fā)展的背景,再分別介紹了長虹在美國、印尼和歐洲的國際化進程,然后引入LLL模型對三個市場國際化進程和模式進行對比分析。研究發(fā)現(xiàn)長虹在上述三個市場的國際化成果相差較大:美國快速上量又遭遇挫折;印尼市場穩(wěn)步推進,但是瓶頸明顯,難于向周...

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 論文研究背景
        1.1.1 經(jīng)濟全球化的趨勢
        1.1.2 中國彩電行業(yè)的發(fā)展及其國際化
        1.1.3 長虹國際化發(fā)展概述
    1.2 論文研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實意義
    1.3 研究的主要內(nèi)容與待解決的關(guān)鍵問題
    1.4 研究思路及方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第二章 理論研究與文獻綜述
    2.1 企業(yè)國際化概念及相關(guān)研究
        2.1.1 企業(yè)國際化的概念
        2.1.2 企業(yè)國際化研究綜述
    2.2 社會網(wǎng)絡(luò)理論研究
        2.2.1 強弱連帶理論
        2.2.2 社會資本理論
        2.2.3 嵌入性理論
        2.2.4 “結(jié)構(gòu)洞”理論
    2.3 動態(tài)能力理論研究
        2.3.1 動態(tài)能力的概念研究
        2.3.2 動態(tài)能力的分類研究
        2.3.3 動態(tài)能力與網(wǎng)絡(luò)關(guān)系研究
    2.4 理論研究及文獻綜述總結(jié)
第三章 長虹國際化過程回溯
    3.1 長虹美國市場國際化過程
        3.1.1 建立連接階段(1998-2002年)
        3.1.2 連接斷裂階段(2003-2004年)
        3.1.3 重新建立連接并撬動資源階段(2004年-今)
    3.2 長虹印尼市場國際化過程
        3.2.1 建立連接階段(1999-2007年)
        3.2.2 豐富連接階段(2008-2009年)
        3.2.3 資源撬動與動態(tài)學習階段(2009年-今)
    3.3 長虹歐洲市場國際化過程
        3.3.1 建立連接階段(1999-2005年)
        3.3.2 豐富連接與資源撬動階段(2005-2012年)
        3.3.3 “連接—撬動—學習”動態(tài)循環(huán)階段(2013年-今)
    3.4 長虹國際化進程小結(jié)
第四章 基于LLL模型的國際化進程與模式分析
    4.1 以構(gòu)建社會網(wǎng)絡(luò)為目的的連接建立階段
    4.2 以資源撬動為目的的動態(tài)能力釋放階段
    4.3 以動態(tài)能力積累為目的的知識學習階段
    4.4 以LLL模型為基礎(chǔ)的長虹國際化進程與模式分析小結(jié)
第五章 長虹國際化的經(jīng)驗教訓及改進建議
    5.1 網(wǎng)絡(luò)連接建立階段建議
    5.2 資源撬動階段建議
    5.3 動態(tài)能力釋放與“連接-撬動-學習”動態(tài)循環(huán)階段建議
    5.4 長虹國際化戰(zhàn)略的改進建議
        5.4.1 自我主導的網(wǎng)絡(luò)連接
        5.4.2 以能否撬動足夠資源作為國際化模式的評判標準
        5.4.3 以實現(xiàn)“連接—撬動—學習”良性循環(huán)為目標
第六章 結(jié)論與啟示
    6.1 結(jié)論
    6.2 啟示
致謝
參考文獻



本文編號：3863336