衡陽(yáng)富士康組織文化對(duì)員工創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向影響研究
【圖文】:
論文研究技術(shù)路線圖
向進(jìn)行進(jìn)一步研究的前提。而國(guó)內(nèi)學(xué)者關(guān)于創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的研究較少,主要有張映紅(2005)采用因子分析法提取了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向的創(chuàng)新性、冒險(xiǎn)性、先動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)侵略性四個(gè)維度;張玉利(2006)通過(guò)在環(huán)渤海地區(qū)的實(shí)證研究將創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向合并為兩個(gè)維度:創(chuàng)新與先動(dòng)性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)性[38]。2.3 馬斯洛需求層次理論1943 年,美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在《人類激勵(lì)理論》論文中提出人類的需求主要分為五種,按層次逐級(jí)遞升。1954 年,他在《動(dòng)機(jī)與個(gè)性》一書明確提出這五種需求由低到高依次是:生理上的需求、安全上的需求、社交上的需求、尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。這就是行為科學(xué)著名的理論之一:馬斯洛需求層次理論(Maslow's hierarchy of needs),,又稱“基本需求理論”[39]。該理論具體內(nèi)容如圖 2.1 所示:
【學(xué)位授予單位】:南華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:F426.6;F272.92
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