發(fā)布時(shí)間：2020-02-07 15:39

【摘要】：隨著電力體制的改革,國(guó)有電力公司間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人力資源對(duì)于電力公司的作用凸顯出來(lái),因而作為員工開(kāi)發(fā)的重要手段之一的員工培訓(xùn)也越來(lái)越受企業(yè)的重視�；鶎訂T工是企業(yè)的一線員工,直接為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,是公司人力資本的戰(zhàn)略性資源,因此國(guó)有電力公司也越來(lái)越看重對(duì)基層員工的培訓(xùn)�；鶎訂T工培訓(xùn)的目的是讓員]工掌握培訓(xùn)計(jì)劃所強(qiáng)調(diào)的知識(shí)、技能和行為,并且將這些知識(shí)、技能和行為應(yīng)用到他們的日常工作之中,從而提高個(gè)人以及組織的績(jī)效。建立科學(xué)有效的培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷完善企業(yè)培訓(xùn)體系,不斷提升員工培訓(xùn)效果,是現(xiàn)代企業(yè)留住人才以及最終建立體現(xiàn)企業(yè)特色的人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系所努力的方向。培訓(xùn)是一種投資行為,實(shí)際工作中部分公司開(kāi)展了基層員工的培訓(xùn),但培訓(xùn)效果不太理想。因此在重視基層員工培訓(xùn)的同時(shí)還要找出影響培訓(xùn)效果的因素,從綜合角度考察其影響程度,以衡量基層員工培訓(xùn)后個(gè)人績(jī)效變化情況以及實(shí)施培訓(xùn)后組織績(jī)效提高情況。 本文以南岸區(qū)供電公司基層員工為研究對(duì)象,目的在于探討國(guó)有電力公司基層員工培訓(xùn)效果影響因素,并在此基礎(chǔ)上分析這些因素對(duì)培訓(xùn)效果的作用程度及方向,為提升國(guó)有電力公司基層員工培訓(xùn)效果提供建議。本文首先在查閱文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)員工培訓(xùn)、培訓(xùn)效果影響因素和培訓(xùn)效果影響代表模型進(jìn)行了綜述,對(duì)基層員工進(jìn)行了界定。并通過(guò)走訪發(fā)現(xiàn)南岸區(qū)供電公司基層員工培訓(xùn)存在的問(wèn)題。接著,結(jié)合已有文獻(xiàn)的研究設(shè)立了研究模型。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得了研究需要的數(shù)據(jù),并利用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)問(wèn)卷涉及的各個(gè)變量進(jìn)行信效度檢驗(yàn)、描述性統(tǒng)計(jì)分析、因子分析、相關(guān)分析和回歸分析。最后根據(jù)實(shí)證結(jié)果提出提升國(guó)有電力公司基層員工培訓(xùn)效用的建議,并對(duì)以后的研究進(jìn)行了展望。 經(jīng)過(guò)以上研究工作,本文的主要研究結(jié)論如下： (1)南岸區(qū)供電公司基層員工中男性偏多,年齡偏低,工作年限較短,學(xué)歷層次屬于中等水平,因而基層員工可塑性較強(qiáng)。 (2)總體來(lái)說(shuō),南岸區(qū)供電公司培訓(xùn)效果一般。通過(guò)因子分析可知,培訓(xùn)效果可通過(guò)組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效兩方面進(jìn)行考量,比較發(fā)現(xiàn)電力公司基層員工培訓(xùn)中個(gè)人績(jī)效要優(yōu)于組織績(jī)效。 (3)組織因素和個(gè)人因素與組織績(jī)效和個(gè)人績(jī)效均存在正相關(guān)關(guān)系。組織因素與組織績(jī)效中度相關(guān),個(gè)人因素與組織績(jī)效存在較弱的相關(guān)性;組織因素和個(gè)人因素與個(gè)人績(jī)效均中度相關(guān)。 (4)培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)效果評(píng)估、學(xué)習(xí)動(dòng)力、培訓(xùn)期望、遷移動(dòng)力和自我效能均同組織績(jī)效顯著正相關(guān)。其中培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評(píng)估同組織績(jī)效有顯著的線性關(guān)系,培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評(píng)估對(duì)組織績(jī)效的影響程度差異性不大；學(xué)習(xí)動(dòng)力、培訓(xùn)期望、遷移動(dòng)力和自我效能對(duì)組織績(jī)效關(guān)系不大,對(duì)其的影響程度可以忽略不計(jì)。 (5)培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)設(shè)計(jì)與實(shí)施、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化、培訓(xùn)效果評(píng)估、學(xué)習(xí)動(dòng)力、培訓(xùn)期望、遷移動(dòng)力和自我效能均同個(gè)人績(jī)效顯著相關(guān),且都為正相關(guān)。其中自我效能、培訓(xùn)期望、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化、遷移動(dòng)力和培訓(xùn)效果評(píng)估和個(gè)人績(jī)效存在顯著的線性關(guān)系。這五個(gè)因素對(duì)個(gè)人績(jī)效影響程度由強(qiáng)到弱分別為自我效能、培訓(xùn)效果評(píng)估、遷移動(dòng)力、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化和培訓(xùn)期望。 (6)基于實(shí)證分析結(jié)果,本文提出了完善基層員工的培訓(xùn)評(píng)估體系、增強(qiáng)培訓(xùn)需求分析的科學(xué)性、營(yíng)造良好的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化氛圍、提高基層員工的自我效能和增強(qiáng)基層員工的遷移動(dòng)力這六個(gè)建議,從而切實(shí)提升國(guó)有電力公司基層員工培訓(xùn)效果。
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：F426.61;F272.92

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2577228