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MOOC時代下電子商務(wù)概論課程教學(xué)探索與實踐

發(fā)布時間:2017-08-25 09:25

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【摘要】:隨著大規(guī)模在線開放課程MOOC對全球高等教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響形勢下。本文先深入分析了電子商務(wù)概論課程的特點,再分析電子商務(wù)概論課程教學(xué)存在的一些弊端。最后,結(jié)合MOOC的優(yōu)勢探討了電子商務(wù)概論教學(xué)改革的若干啟示,提出了MOOC環(huán)境下電子商務(wù)概論課程的教學(xué)探索實踐的五點建議。
【作者單位】: 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】MOOC 電子商務(wù)概論教學(xué) 教學(xué)探索
【基金】:湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(XJK014BGD046) 湖南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目(湘教通[2015]291號) 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革項目(湘外經(jīng)院教字[2014]61號,[2015]53號)
【分類號】:G642;F713.36-4
【正文快照】: 1.電子商務(wù)概論課程特性電子商務(wù)概論課程是電子商務(wù)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程。是一門涉及經(jīng)濟(jì)、管理、網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、法律等學(xué)科知識的交叉性、復(fù)合型課程。它不僅涉及到經(jīng)濟(jì)、管理、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、法律等學(xué)科相關(guān)理論,而且還涉及了計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與通信技術(shù),以及安全加密技

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2 姜凌;;“電子商務(wù)概論”課程立體化實驗教學(xué)研究[J];中國電力教育;2013年11期

3 方艷麗;;《電子商務(wù)概論》課程教學(xué)方法改革與探索[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年08期

4 穆翠霞;;計算機(jī)專業(yè)電子商務(wù)概論課程的教學(xué)策略研究[J];計算機(jī)教育;2012年24期

5 戴濤;景旭;楊黎斌;蔡曉妍;;面向工科類學(xué)生的《電子商務(wù)概論》教學(xué)改革探索[J];科技信息;2013年05期

6 劉玉;;與實踐相結(jié)合的《電子商務(wù)概論》教學(xué)研究[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年02期

7 薛永剛;張明麗;;《電子商務(wù)概論》教學(xué)現(xiàn)狀及對策探討[J];物流科技;2013年03期

8 梁妍;;電子商務(wù)概論課程教學(xué)改革研究與實踐[J];長春教育學(xué)院學(xué)報;2013年03期

9 張耗;;農(nóng)業(yè)信息技術(shù)專業(yè)《電子商務(wù)概論》課程教學(xué)方法淺析[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報;2013年12期

10 葉晰;高敏;;《電子商務(wù)概論》課程教學(xué)改革探析[J];商場現(xiàn)代化;2013年07期

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本文編號:736309

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