本文關(guān)鍵詞：基于CBI理念和信息技術(shù)下高職電子商務(wù)英語教師職業(yè)能力提升研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職電子商務(wù)英語教師職業(yè)能力直接影響著高職電子商務(wù)英語課程的教學效果。文章分析了CBI教學理念的內(nèi)涵,探討了當前高職院校電子商務(wù)英語教師職業(yè)能力方面存在的問題,提出了高職電子商務(wù)英語教師職業(yè)能力提升的有效策略。
【作者單位】： 福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院公共教學部;
【關(guān)鍵詞】： CBI教學理念 信息技術(shù) 電子商務(wù)英語 教師職業(yè)能力
【分類號】：G715.1;H319.3;F7-4
【正文快照】： 高職電子商務(wù)英語是電子商務(wù)專業(yè)的核心課程之一,它著力培養(yǎng)學生能夠運用所習得的專業(yè)英語從事相關(guān)工作的能力。高職院校的英語教師在培養(yǎng)學生專業(yè)英語運用能力方面發(fā)揮著重要的作用。英語教師職業(yè)能力的高低直接影響著高職電子商務(wù)英語課程的教學效果。[1]然而,當前在一些高

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  本文關(guān)鍵詞：基于CBI理念和信息技術(shù)下高職電子商務(wù)英語教師職業(yè)能力提升研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：490265