電子商務(wù)專業(yè)課程的翻轉(zhuǎn)課堂實踐
發(fā)布時間:2024-01-23 18:55
本文以電子商務(wù)專業(yè)核心課程網(wǎng)絡(luò)營銷為例,引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式來開展教學(xué)實踐。最后經(jīng)過調(diào)研,證明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式取得了良好的教學(xué)效果。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1、當前電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)中出現(xiàn)的主要問題
1.1 理論知識更新快、內(nèi)容多,課堂學(xué)時無法全面完成
1.2 電子商務(wù)技能更迭迅速,課堂無法實現(xiàn)深入操作
2、電子商務(wù)專業(yè)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐——以《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程為例
2.1 翻轉(zhuǎn)課堂接受度調(diào)查
2.2 電子商務(wù)專業(yè)課程《網(wǎng)絡(luò)營銷》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐過程
3、電子商務(wù)專業(yè)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐效果
4、結(jié)論
本文編號:3883187
【文章頁數(shù)】:2 頁
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1、當前電子商務(wù)專業(yè)課程教學(xué)中出現(xiàn)的主要問題
1.1 理論知識更新快、內(nèi)容多,課堂學(xué)時無法全面完成
1.2 電子商務(wù)技能更迭迅速,課堂無法實現(xiàn)深入操作
2、電子商務(wù)專業(yè)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐——以《網(wǎng)絡(luò)營銷》課程為例
2.1 翻轉(zhuǎn)課堂接受度調(diào)查
2.2 電子商務(wù)專業(yè)課程《網(wǎng)絡(luò)營銷》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐過程
3、電子商務(wù)專業(yè)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐效果
4、結(jié)論
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