集團(tuán)化辦學(xué)是我國(guó)職業(yè)教育多元主體辦學(xué)的主要實(shí)踐形式。目前國(guó)內(nèi)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)在提升育人質(zhì)量、強(qiáng)化服務(wù)能力等方面取得了不少成效,但管理制度不健全、管理模式不完備等依然是制約集團(tuán)化辦學(xué)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。本文以河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)為例,從集團(tuán)管理模式破題,爬梳部分示范性職教集團(tuán)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探索構(gòu)建特色管理模式,進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)向集約化、可持續(xù)化方向發(fā)展。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、職教集團(tuán)管理模式的內(nèi)涵
二、集團(tuán)管理模式構(gòu)成因子分析
三、石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院集團(tuán)化辦學(xué)管理制度的建設(shè)研究與實(shí)踐--以河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“集團(tuán)”）為例
    （一）完善集團(tuán)組織管理機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)集團(tuán)內(nèi)部治理能力
    （二）制定完善的集團(tuán)章程，增強(qiáng)集團(tuán)集聚能力
    （三）制定完善的集團(tuán)系列制度，增強(qiáng)集團(tuán)服務(wù)能力
    （四）打造集團(tuán)信息管理平臺(tái)，增強(qiáng)集團(tuán)信息化服務(wù)能力
    （五）建立集團(tuán)規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)體系，增強(qiáng)集團(tuán)發(fā)展效力



本文編號(hào)：3875120