當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)電商發(fā)展迅速,各大平臺(tái)諸如淘寶、京東、蘇寧易購(gòu)的興起正在逐漸改變?nèi)藗兊南M(fèi)方式,并且作為全球未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要模式。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)正趨于完善,平臺(tái)之間的競(jìng)爭(zhēng)瞄準(zhǔn)了跨境電商。雖然整體行業(yè)看上去人才需求量大、政策也不錯(cuò),但在人才水平上卻存在著諸多問(wèn)題。本文將對(duì)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題提出解決方案,并且最后討論方案的可行性,從而得出一套比較適合的模式。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 國(guó)內(nèi)人才需求
    1.1 企業(yè)對(duì)于人才的要求
        1.1.1 對(duì)于技術(shù)類(lèi)崗位
        1.1.2 對(duì)于商務(wù)類(lèi)的崗位
        1.1.3 對(duì)于管理類(lèi)的崗位
    1.2 平臺(tái)發(fā)布政策
    1.3 和普通人才的差別和優(yōu)勢(shì)
    1.4 國(guó)內(nèi)頒布的政策
2 國(guó)內(nèi)的培養(yǎng)環(huán)境和模式
    2.1 潛在的問(wèn)題
        2.1.1 學(xué)校開(kāi)設(shè)的這些課程和企業(yè)實(shí)際來(lái)看還比較落后
        2.1.2 講師和教授的資質(zhì)水平不齊
        2.1.3 校企合作深度不夠
        2.1.4 其他
    2.2 對(duì)應(yīng)的解決辦法
        2.2.1 教學(xué)內(nèi)容落后實(shí)際
        2.2.2 教員的資質(zhì)問(wèn)題
        2.2.3 合作深度的問(wèn)題
        2.2.4 補(bǔ)充
3 推薦課程模式
    3.1 關(guān)于課程
        3.1.1 學(xué)校
        3.1.2 企業(yè)
    3.2 對(duì)于教師的要求
        3.2.1 學(xué)校
        3.2.2 企業(yè)
    3.3 對(duì)于結(jié)業(yè)、結(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)
        3.3.1 學(xué)校
        3.3.2 企業(yè)
4 校企合作與人才輸送方案



本文編號(hào)：3756283