發(fā)布時(shí)間：2021-08-05 15:00

　　在"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的背景下,高校加強(qiáng)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)建設(shè),大力培養(yǎng)"互聯(lián)網(wǎng)+"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍已經(jīng)是當(dāng)務(wù)之急。以溫州及溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,突出職業(yè)教育的類型特點(diǎn),深化產(chǎn)教融合、校企合作,總結(jié)專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建具有區(qū)域特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式。 

【文章來源】：中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊(中). 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【部分圖文】：

基于產(chǎn)教融合的跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新形勢(shì)下溫州跨境電商產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展對(duì)策研究[J]. 葛丹,吳黎.  生產(chǎn)力研究. 2019(11)
[2]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式下專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革初探[J]. 吳亞麗.  教育理論與實(shí)踐. 2017(36)

碩士論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)策略研究[D]. 屈靜.蘇州大學(xué) 2018
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[D]. 石娟.四川師范大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3323959