基于新零售的電子商務(wù)O2O模式突破了傳統(tǒng)電子商務(wù)零售線上、或者線下單一運(yùn)營(yíng)的模式,將線上、線下進(jìn)行了有機(jī)融合。但是基于新零售的電子商務(wù)O2O實(shí)踐訓(xùn)練仍然處于探索時(shí)節(jié),面臨著諸多機(jī)遇及挑戰(zhàn)。因此,文章在簡(jiǎn)要闡述新零售內(nèi)涵及特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合基于新零售的電子商務(wù)O2O實(shí)踐訓(xùn)練現(xiàn)狀,對(duì)零售業(yè)態(tài)1.0到零售業(yè)態(tài)3.0時(shí)代電子商務(wù)O2O實(shí)踐訓(xùn)練教育優(yōu)化方案進(jìn)行了探索分析。 

【文章來(lái)源】：知識(shí)經(jīng)濟(jì). 2020,(21)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新零售的內(nèi)涵及特征
二、基于新零售的電子商務(wù)O2O實(shí)訓(xùn)特征
    1、實(shí)訓(xùn)模塊從線下線上全面構(gòu)造
    2、電子商務(wù)O2O智慧實(shí)訓(xùn)平臺(tái)初步形成
    3、直達(dá)客全網(wǎng)營(yíng)銷代替繁瑣分散型模式
三、基于新零售的電子商務(wù)O2O實(shí)訓(xùn)教育現(xiàn)狀
    1、課程設(shè)置與新零售要求差異大
    2、缺乏全渠道實(shí)訓(xùn)流程
    3、實(shí)踐教學(xué)資源缺失
四、基于新零售的電子商務(wù)O2O實(shí)訓(xùn)教育優(yōu)化
    1、開展全方位人才技能及崗位調(diào)研
    2、構(gòu)建全渠道實(shí)訓(xùn)流程
    3、挖掘?qū)嵱?xùn)教育資源
五、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[6]新零售下的電子商務(wù)O2O綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革解析[J]. 蘭維旺.  明日風(fēng)尚. 2018(13)



本文編號(hào)：3322077