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校企協(xié)同服務(wù)促進(jìn)河南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的建議探析——以跨境電商人才培養(yǎng)為例

發(fā)布時間:2021-06-29 21:18
  隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策支持,跨境電商呈現(xiàn)較好的發(fā)展態(tài)勢,但是存在跨境電商人才不足的問題。通過實(shí)地調(diào)研、案例分析、閱讀文獻(xiàn)等方式調(diào)研發(fā)現(xiàn),在校企合作過程中存在學(xué)生專業(yè)技能不強(qiáng)、商務(wù)英語底子薄弱、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題。針對問題,從提升跨境電商人才的綜合素質(zhì)、學(xué)院與企業(yè)開展多種形式的校企合作、完善校企合作機(jī)制3方面提出了意見與建議,希望對跨境電商專業(yè)人才培養(yǎng)提供參考。 

【文章來源】:山西農(nóng)經(jīng). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 背景分析
2 校企合作跨境電商人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    2.1 積極探索“訂單式”育人模式
    2.2 攜手中國人保健康股份有限公司,實(shí)施“訂單式人才培養(yǎng)”
    2.3 積極踐行“產(chǎn)教融合”,成立鄭州商學(xué)院“一帶一路”經(jīng)貿(mào)產(chǎn)業(yè)學(xué)院
3 跨境電商人才培養(yǎng)校企合作中存在的問題
    3.1 學(xué)生專業(yè)技能不強(qiáng)
    3.2 學(xué)生商務(wù)英語底子薄弱
    3.3 學(xué)生創(chuàng)新能力有待提高
4 促進(jìn)跨境電商人才培養(yǎng)的意見與建議
    4.1 提升跨境電商人才的綜合素質(zhì)
    4.2 學(xué)院與企業(yè)開展多種形式的校企合作
    4.3 完善校企合作機(jī)制
5 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談校企合作的“三定”要素[J]. 耿雪娜.  科技資訊. 2019(29)
[2]河南省跨境電商發(fā)展及對策分析[J]. 楊向艷.  現(xiàn)代營銷(信息版). 2019(12)
[3]基于校企合作的大學(xué)生職業(yè)能力雙向培養(yǎng)實(shí)踐探索[J]. 張友.  湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(22)
[4]校企合作構(gòu)建人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[J]. 于為雄,霍炬,姜華,趙志衡.  實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2019(11)
[5]校企合作存在的問題與對策研究[J]. 張志強(qiáng).  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2012(04)
[6]高職校企合作運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新[J]. 丁金昌,童衛(wèi)軍,黃兆信.  教育發(fā)展研究. 2008(17)
[7]高校市場營銷人才校企合作培養(yǎng)模式探討[J]. 吳俊杰.  技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究. 2005(01)



本文編號:3257179

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