基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式分析
發(fā)布時(shí)間:2021-05-21 19:28
隨著社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步,"互聯(lián)網(wǎng)+"成為時(shí)代主流,促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。大學(xué)生作為我國(guó)建設(shè)的重要力量,成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代創(chuàng)業(yè)的主要力量。在此背景下,將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與電子商務(wù)充分結(jié)合,進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢(shì),使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路邁入一個(gè)新階段。分析了基于"互聯(lián)網(wǎng)+"的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式及問(wèn)題、大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)劣勢(shì)以及具體的實(shí)踐路徑。
【文章來(lái)源】:山西農(nóng)經(jīng). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
2 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式及問(wèn)題
2.1 創(chuàng)業(yè)模式
2.1.1 淘寶
2.1.2 微商
2.1.3 跨境電商
2.2 創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題
2.2.1 缺乏足夠的資金
2.2.2 缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
2.2.3 缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)
3 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分析
3.1 優(yōu)勢(shì)
3.2 劣勢(shì)
4 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的電子商務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐路徑
4.1“互聯(lián)網(wǎng)+”小程序
4.2“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品
4.3“互聯(lián)網(wǎng)+”餐飲
5 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職電子商務(wù)專業(yè)社團(tuán)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)[J]. 張拓,黃佩思. 辦公自動(dòng)化. 2020(12)
[2]基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究[J]. 徐康康,張銀麗. 技術(shù)與市場(chǎng). 2020(06)
[3]基于OBE的電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式[J]. 李琳. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2020(13)
[4]跨境電商平臺(tái)下對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究[J]. 李翔,沈方莉,張彥. 商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2020(07)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)盈利模式研究[J]. 李湘棱,廖媚. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(19)
[6]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑探析——評(píng)《互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》[J]. 林來(lái)杰. 新聞愛(ài)好者. 2018(04)
[7]互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村電商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模式研究——以廣東電白農(nóng)村電商推廣為例[J]. 陳捷,曾確令,張杰,余輝. 電子商務(wù). 2016(09)
[8]大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)SWOT分析[J]. 李耀煒. 合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2012(11)
本文編號(hào):3200250
【文章來(lái)源】:山西農(nóng)經(jīng). 2020,(18)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
2 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)模式及問(wèn)題
2.1 創(chuàng)業(yè)模式
2.1.1 淘寶
2.1.2 微商
2.1.3 跨境電商
2.2 創(chuàng)業(yè)面臨的問(wèn)題
2.2.1 缺乏足夠的資金
2.2.2 缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)
2.2.3 缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)
3 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分析
3.1 優(yōu)勢(shì)
3.2 劣勢(shì)
4 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的電子商務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐路徑
4.1“互聯(lián)網(wǎng)+”小程序
4.2“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品
4.3“互聯(lián)網(wǎng)+”餐飲
5 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職電子商務(wù)專業(yè)社團(tuán)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)[J]. 張拓,黃佩思. 辦公自動(dòng)化. 2020(12)
[2]基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究[J]. 徐康康,張銀麗. 技術(shù)與市場(chǎng). 2020(06)
[3]基于OBE的電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式[J]. 李琳. 電腦知識(shí)與技術(shù). 2020(13)
[4]跨境電商平臺(tái)下對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究[J]. 李翔,沈方莉,張彥. 商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2020(07)
[5]“互聯(lián)網(wǎng)+”電子商務(wù)背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)盈利模式研究[J]. 李湘棱,廖媚. 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2018(19)
[6]互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電子商務(wù)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑探析——評(píng)《互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》[J]. 林來(lái)杰. 新聞愛(ài)好者. 2018(04)
[7]互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村電商大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐模式研究——以廣東電白農(nóng)村電商推廣為例[J]. 陳捷,曾確令,張杰,余輝. 電子商務(wù). 2016(09)
[8]大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)SWOT分析[J]. 李耀煒. 合作經(jīng)濟(jì)與科技. 2012(11)
本文編號(hào):3200250
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