跨境電商的發(fā)展帶來(lái)對(duì)人才在質(zhì)和量上的需求。高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)應(yīng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),進(jìn)行人才培養(yǎng)方案調(diào)整。高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)針對(duì)存在的人才培養(yǎng)定位和人才培養(yǎng)規(guī)格單一,專業(yè)課程體系陳舊,崗位技能單一,實(shí)訓(xùn)體系落后,缺少真正的產(chǎn)教融合等問(wèn)題,就人才培養(yǎng)定位、專業(yè)課程體系、實(shí)訓(xùn)體系等方面進(jìn)行調(diào)整,以滿足行業(yè)態(tài)勢(shì)發(fā)展需求。 

【文章來(lái)源】：對(duì)外經(jīng)貿(mào). 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、現(xiàn)狀分析
    （一）跨境電商市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
    （二）跨境電商人才需求現(xiàn)狀
二、跨境電商背景下高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案存在的問(wèn)題
    （一）人才培養(yǎng)定位和人才培養(yǎng)規(guī)格單一，不能滿足產(chǎn)業(yè)需求
    （二）專業(yè)課程體系陳舊，崗位技能單一，不能滿足企業(yè)實(shí)際需求
    （三）實(shí)訓(xùn)體系落后，缺少真正的產(chǎn)教融合
三、跨境電商背景下高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的調(diào)整
    （一）調(diào)整高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位
    （二）調(diào)整高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的專業(yè)課程體系
    （三）調(diào)整高職國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)體系


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]跨境電商背景下國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以應(yīng)用型本科院校為例[J]. 王姝怡.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(12)
[2]精準(zhǔn)對(duì)接,精準(zhǔn)育人:深化國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)改革探究[J]. 鐘飛燕.  教育與職業(yè). 2018(22)
[3]高校國(guó)貿(mào)專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式探究——以跨境電商方向?yàn)槔齕J]. 楊雅芬.  杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(05)
[4]職業(yè)院校培養(yǎng)跨境電商人才的現(xiàn)狀與對(duì)策[J]. 陳詠,何綺文,陳星濤.  職業(yè)技術(shù)教育. 2016(20)



本文編號(hào)：3174618