跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程改革創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2021-03-08 13:45
跨境電子商務(wù)的不斷普及,對(duì)我國(guó)的國(guó)際貿(mào)易也起到一定的影響,推動(dòng)外貿(mào)行業(yè)發(fā)展的同時(shí),也有效提升了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。但是我國(guó)很大一部分高校國(guó)貿(mào)專業(yè)課程還是延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式,并沒有和跨境電子商務(wù)有效結(jié)合,這對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生的未來發(fā)展是極為不利的。因此,首先闡述目前高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程現(xiàn)狀,以及跨境電商背景下的國(guó)際貿(mào)易人才需求,最后給出跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程改革對(duì)策。
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程現(xiàn)狀
1.1 教學(xué)內(nèi)容較為傳統(tǒng)
1.2 課程設(shè)計(jì)不合理
1.3 缺少跨境電子商務(wù)實(shí)踐平臺(tái)
2 跨境電商背景下的國(guó)際貿(mào)易人才需求
2.1 缺少掌握跨境電子商務(wù)綜合知識(shí)的人才
2.2 國(guó)際貿(mào)易人才崗位能力有待提高
3 跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程改革創(chuàng)新模式
3.1 課程體系改革要符合人才需求
3.2 對(duì)專業(yè)課程體系做到完善、創(chuàng)新、提高
3.3 建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍
3.4 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)擴(kuò)展訓(xùn)練
3.5 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的校企合作
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程改革創(chuàng)新[J]. 龍曉輝. 商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2019(22)
[2]跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程體系改革研究[J]. 謝海燕,蔡則祥. 管理觀察. 2019(26)
本文編號(hào):3071148
【文章來源】:科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊. 2020,28(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
1 高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程現(xiàn)狀
1.1 教學(xué)內(nèi)容較為傳統(tǒng)
1.2 課程設(shè)計(jì)不合理
1.3 缺少跨境電子商務(wù)實(shí)踐平臺(tái)
2 跨境電商背景下的國(guó)際貿(mào)易人才需求
2.1 缺少掌握跨境電子商務(wù)綜合知識(shí)的人才
2.2 國(guó)際貿(mào)易人才崗位能力有待提高
3 跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程改革創(chuàng)新模式
3.1 課程體系改革要符合人才需求
3.2 對(duì)專業(yè)課程體系做到完善、創(chuàng)新、提高
3.3 建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍
3.4 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)擴(kuò)展訓(xùn)練
3.5 國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的校企合作
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程改革創(chuàng)新[J]. 龍曉輝. 商場(chǎng)現(xiàn)代化. 2019(22)
[2]跨境電商背景下國(guó)貿(mào)專業(yè)課程體系改革研究[J]. 謝海燕,蔡則祥. 管理觀察. 2019(26)
本文編號(hào):3071148
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