隨著"一帶一路"和互聯網的深入發(fā)展,國際貿易的規(guī)模和方式發(fā)生了很大的變化,企業(yè)對國際貿易人才的需求也在改變。地方應用型本科院校如何根據社會需求探索適合當地經貿發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,是目前高校改革的主要內容。文章分析了地方本科院校人才培養(yǎng)模式的發(fā)展現狀和存在的問題,并從加強專業(yè)目標的引導和校企合作、優(yōu)化跨境電商課程設置,改革教學方式和考核方法等方面提出對策,以期為培養(yǎng)應用型人才、促進學生就業(yè)以及高校的發(fā)展提供借鑒。 

【文章來源】：江蘇科技信息. 2020,37(28)

【文章頁數】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 地方應用型本科院校國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現狀和問題
    1.1 對學生語言學習的要求不夠高
    1.2 對專業(yè)課程的實踐操作安排不夠多
    1.3 校企合作內容單調，學生在外貿企業(yè)實習機會較少
    1.4 專業(yè)課程的教學方法還有待提升和改進
    1.5 畢業(yè)論文與畢業(yè)實習相脫離，不能體現應用型要求
    1.6 培養(yǎng)方案中關于大學生的創(chuàng)新性要求較少
2 完善地方應用型本科院校國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)模式的對策
    2.1 加強專業(yè)目標引導，提高學生對專業(yè)培養(yǎng)能力和就業(yè)方向的認知
    2.2 加強校企合作，注重對學生實踐操作能力的培養(yǎng)
    2.3 優(yōu)化跨境電商的課程設置
    2.4 加強專業(yè)課程教學方法的改進
    2.5 注重課程考核方式的多元化
3 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]近十年國內地方高校應用型人才培養(yǎng)模式研究綜述[J]. 黃明月.  湖北第二師范學院學報. 2020(01)
[2]跨境電商背景下國際貿易專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究——以應用型本科院校為例[J]. 王姝怡.  吉林省教育學院學報. 2018(12)
[3]基于需求導向的國際貿易人才綜合能力的培養(yǎng)[J]. 陳亞麗.  江蘇科技信息. 2014(18)



本文編號：3050415