電子商務(wù)交互式教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
本文關(guān)鍵詞:電子商務(wù)交互式教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當(dāng)今時(shí)代計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)向社會(huì)的各行各業(yè)滲透,并被廣泛應(yīng)用于日常生活、學(xué)習(xí)和工作中。對(duì)于中職學(xué)校而言,教室和機(jī)房的硬件設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),這為實(shí)現(xiàn)電子化教學(xué)創(chuàng)造了必要的條件。在這樣的形勢(shì)下,本論文主要是根據(jù)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個(gè)集各種信息于一體的網(wǎng)站,給教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都提供了很大的方便,也便于資料的積累和查詢(xún)。本文立足于我校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的情況,采用了以網(wǎng)站為平臺(tái)進(jìn)行交互式教學(xué)。首先對(duì)本網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)進(jìn)行了需求分析和整體系統(tǒng)設(shè)計(jì);其次對(duì)于網(wǎng)站平臺(tái)中的相關(guān)技術(shù)諸如PHP技術(shù)、CSS+DIV、多層客戶(hù)機(jī)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行了研究和探討。以這些技術(shù)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了本系統(tǒng)的應(yīng)用模式。針對(duì)系統(tǒng)的構(gòu)成,詳細(xì)研究并設(shè)計(jì)了本系統(tǒng)所需的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),并對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行了詳細(xì)的描述,實(shí)現(xiàn)了包括教案管理、基于WEB的作業(yè)系統(tǒng)、在線測(cè)試、學(xué)籍管理、移動(dòng)端查詢(xún)等幾大功能模塊,這幾大功能模塊既能提升教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,又方便了學(xué)生的信息管理。最后對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了優(yōu)化和運(yùn)行測(cè)試,盡力解決系統(tǒng)的安全性問(wèn)題。本系統(tǒng)在實(shí)際使用中,能夠滿(mǎn)足日常教學(xué)工作的需要,能夠有效方便地為師生服務(wù),具有較高的實(shí)用價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】:電子商務(wù) PHP技術(shù) CSS+DIV 教學(xué) 三層B/S模式
【學(xué)位授予單位】:浙江工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:TP311.52
【目錄】:
- 摘要5-6
- ABSTRACT6-9
- 第一章 緒論9-13
- 1.1 課題背景9-11
- 1.1.1 項(xiàng)目需求背景9-10
- 1.1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-11
- 1.2 本文主要研究和解決的問(wèn)題11-12
- 1.3 本文的組織12-13
- 第二章 相關(guān)技術(shù)的研究13-19
- 2.1 三層B/S模式簡(jiǎn)介13-15
- 2.1.1 三層B/S模式的概念13-14
- 2.1.2 三層B/S模式的優(yōu)點(diǎn)14-15
- 2.2 LAMP簡(jiǎn)介15-16
- 2.3 開(kāi)發(fā)環(huán)境配置16-18
- 2.3.1 操作系統(tǒng):Linux16
- 2.3.2 開(kāi)發(fā)語(yǔ)言:PHP16-17
- 2.3.3 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具:Dreamweaver17
- 2.3.4 服務(wù)器:Apache17-18
- 2.3.5 數(shù)據(jù)庫(kù):MySql18
- 2.4 本章小結(jié)18-19
- 第三章 交互式電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)需求分析19-23
- 3.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)介19
- 3.2 系統(tǒng)用戶(hù)分析19
- 3.3 功能性需求概述19-21
- 3.3.1 用戶(hù)管理20
- 3.3.2 教師教學(xué)管理20
- 3.3.3 課程作業(yè)管理20
- 3.3.4 在線測(cè)試20-21
- 3.3.5 學(xué)生管理21
- 3.3.6 網(wǎng)上答疑21
- 3.4 功能性需求概述21-22
- 3.5 本章小結(jié)22-23
- 第四章 交互式電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)23-34
- 4.1 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)23-24
- 4.2 用例圖設(shè)計(jì)24-26
- 4.3 功能模塊劃分26-29
- 4.3.1 用戶(hù)管理模塊26
- 4.3.2 教師教學(xué)管理模塊26-27
- 4.3.3 課程作業(yè)管理模塊27-28
- 4.3.4 在線測(cè)試模塊28
- 4.3.5 網(wǎng)上答疑28-29
- 4.4 業(yè)務(wù)流程分析29-32
- 4.4.1 用戶(hù)管理模塊分析29-30
- 4.4.2 教案管理模塊分析30-31
- 4.4.3 課程作業(yè)管理模塊分析31-32
- 4.4.4 在線測(cè)試模塊分析32
- 4.4.5 學(xué)生管理模塊分析32
- 4.5 本章小結(jié)32-34
- 第五章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)34-39
- 5.1 數(shù)據(jù)庫(kù)表關(guān)系結(jié)構(gòu)圖34
- 5.2 數(shù)據(jù)庫(kù)表設(shè)計(jì)34-38
- 5.3 本章小結(jié)38-39
- 第六章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)39-54
- 6.1 用戶(hù)管理模塊實(shí)現(xiàn)39
- 6.2 教師教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)39-41
- 6.3 課程作業(yè)管理實(shí)現(xiàn)41-42
- 6.4 在線測(cè)試實(shí)現(xiàn)42-46
- 6.5 網(wǎng)上答疑實(shí)現(xiàn)46-47
- 6.6 學(xué)生信息管理實(shí)現(xiàn)47-54
- 第七章 系統(tǒng)的運(yùn)行與安全性54-60
- 7.1 系統(tǒng)測(cè)試54-57
- 7.1.1 系統(tǒng)功能能測(cè)試54
- 7.1.2 系統(tǒng)性能測(cè)試54-57
- 7.2 系統(tǒng)安全性57-59
- 7.2.1 基于角色的用戶(hù)管理57-58
- 7.2.2 Web層的安全控制58
- 7.2.3 資源層的安全控制58-59
- 7.3 系統(tǒng)安全性59-60
- 第八章 總結(jié)和展望60-61
- 參考文獻(xiàn)61-63
- 攻讀學(xué)位期間參加的科研項(xiàng)目和成果63-64
- 致謝64
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本文編號(hào):304663
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