隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,全球各個國家在電子商務(wù)事業(yè)迅速壯大的大環(huán)境背景下,對跨境電子商務(wù)人才的需求量越來越多。高職院校作為給社會培養(yǎng)出滿足社會發(fā)展需求專業(yè)人才的主要陣地,其跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)面臨著新的形勢和更高要求。這就需要高職院校明確跨境電子商務(wù)人才所需具備的核心技能,結(jié)合課程實際教學(xué)情況,制定出行之有效的培養(yǎng)對策,提高人才培養(yǎng)效率和質(zhì)量,以便實現(xiàn)課程教學(xué)的目標,提升辦學(xué)實力。本文分析了我國跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀以及高職院�？缇畴娮由虅�(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,探討了跨境電子商務(wù)人才核心技能需求,再此基礎(chǔ)上提出了高職學(xué)校培養(yǎng)跨境電子商務(wù)人才核心技能的有效對策,希望為我國跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)工作的改革創(chuàng)新提供些許可參考意見。 

【文章來源】：電子商務(wù). 2020,(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1、我國跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀
2、我國高職院校跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
3、跨境電子商務(wù)人才核心技能需求分析
    3.1 基本職業(yè)素質(zhì)
    3.2 英語能力
    3.3 產(chǎn)品網(wǎng)上銷售能力
    3.4 網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)能力
4、高職學(xué)校培養(yǎng)跨境電子商務(wù)人才核心技能的有效對策
    4.1 更新思想認識，明確培養(yǎng)目標
    4.2 結(jié)合專業(yè)特點，健全課程體系
    4.3 加強校企合作，創(chuàng)新實踐教學(xué)
    4.4 重視學(xué)生需求，探索個性培養(yǎng)
    4.5 定向強化教學(xué)，提升專業(yè)水平
結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]跨境電子商務(wù)英語人才能力培養(yǎng)研究[J]. 蘇怡.  現(xiàn)代商業(yè). 2019(13)
[2]高職院�？缇畴娮由虅�(wù)人才培養(yǎng)研究[J]. 侯英杰.  電子商務(wù). 2019(04)
[3]電子商務(wù)跨境人才教學(xué)培養(yǎng)探究[J]. 聶進.  大學(xué)教育. 2018(11)



本文編號：3022038